高中数学一轮复习 专题3.4 基本初等函数及其应用.docxVIP

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高中数学一轮复习 专题3.4 基本初等函数及其应用.docx

【主题二函数】

共28页/第PAGE27页

专题3.4基本初等函数及其应用

1.幂函数

(1)幂函数的定义

一般地,函数y=xα叫做幂函数,其中x是自变量,

(2)常见的5种幂函数的图象

(3)常见的5种幂函数的性质

函数

性质

y

y

y

y=

y

定义域

R

R

R

[0

{x|x

值域

R

[0

R

[0

{y|y

奇偶性

非奇非偶

定点

单调性

1.第一象限的单调性:=1\*GB3①当α0时,单调递增;=2\*GB3②当α0时,单调递减;=3\*GB3③当α=0时,无单调性;

2.若函数在第二或第三象限有图象,结合函数奇偶性,得出函数的单调性.

图象

1.一定过第一象限,不过第四象限;

2.在第一象限,作直线x=a(a1),它同各幂函数图象相交,按交点从下到上的顺序,幂指数按从小到大的顺序排列.

【重要结论】

1.幂函数在第一象限内图象的画法如下:

①当a0时,其图象可类似y

②当0a1时,其图象可类似y=x

③当a1时,其图象可类似y=x

2.在区间(0,1)上,幂函数中指数越大,函数图象越靠近x轴(简记为“指大图低”),在区间(1,+∞)上,幂函数中指数越大,函数图象越远离x

2.根式和分数指数幂

=1\*GB2⑴n次方根

定义

一般地,如果xn=a,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*

个数

n是奇数

x仅有一个值,记为n

n是偶数

a>0

x=±n

a<0

x不存在

=2\*GB2⑵根式

(1)概念:式子na叫做根式,其中n叫做根指数,a叫做被开方数

(2)性质:①(na)n=a;②

=3\*GB2⑶分数指数幂

(1)规定:正数的正分数指数幂的意义是amn=nam(a0,m,n∈N*,且n1);正数的负分数指数幂的意义是a?mn=1nam

0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义.

(2)有理指数幂的运算性质:aras=ar+s;

3.指数函数的图象和性质

(1)概念:函数y=ax(a0且a≠1)叫做指数函数,其中指数x

(2)指数函数的图象与性质:

y=ax

a1

0a1

当底数a的范围不明确时,应分a>1与0<a<1讨论

图象

画指数函数y=ax

(1

如图是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,底数a,b,c,d与1之间的大小关系为c>d>1>a>b>0.

规律:在第一象限内,指数函数y=ax(a>0,a≠1)的图象越高,底数越大.

定义域

R

值域

(0,+∞)

定点

0,

性质

当x0时,y1;

当x0时,0y1

当x0时,y1;

当x0时,0y1

在R上是增函数

在R上是减函数

y=ax与y=a

4.对数的概念及其运算

概念

如果ax=N(a0,且a≠1),那么数x叫做以a为底数

记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数

性质

对数式与指数式的互化:ax=N?x=log

loga1=0

运算法则

a0

log

log

log

log

(m

换底公式

log

重要公式

logab=1

log

5.对数函数的图象和性质

(1)概念:函数y=logax(a0

(2)对数函数的图象与性质

y

a1

0a1

当底数a的范围不明确时,应分a>1与0<a<1讨论

图象

对数函数y=logax(a0,

作直线y=1,则该直线与四个函数图象交点的横坐标为相应的底数.

故0<c<d<1<a<b.

规律:在第一象限内从左到右底数逐渐增大.

定义域

(0

值域

R

定点

(1

性质

当x1时,y0;

当0x1时,y0

当x1时,y0;

当0x1时,y0

在(0,+

在(0,+

y=logax与y=

=3\*GB2⑶反函数

对数函数y=logax(a>

【重要结论】

求与对数函数有关的函数的定义域,列不等式组时,要注意对数的真数大于0,底数大于0且不为1.

6.函数模型

函数模型

函数解析式

一次函数模型

fx=ax+b(a,b

反比例函数模型

fx=eq\f(k,x)+b(k

二次函数模型

fx=ax2+

指数函数模型

fx=bax+c(a,b,c为常数,b≠0,

对数函数模型

fx=blogax+c(a,b,c为常数,b≠

幂函数模型

fx=axn+b(a,

7.三种函数模型的性质

函数

性质

y=ax(a1)

y=logax(a1)

y=xn(n0)

在(0,+∞)上的增减性

单调递增

单调递增

单调递增

增长速度

越来越快

越来越慢

相对平稳

图象的变化

随x的增大逐渐表现为与y轴平行

随x的增大逐渐表现为与x

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