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初中数学建模教学中的合作学习模式研究与实践论文

摘要：本文以初中数学建模教学为研究对象，探讨合作学习模式在数学建模教学中的实践与应用。通过对合作学习模式的概念进行阐述，分析其在初中数学建模教学中的重要作用，以及如何有效实施合作学习模式，旨在为提高初中数学建模教学效果提供有益借鉴。

关键词：初中数学建模；合作学习模式；教学实践；概念阐述

一、概念阐述

（一）1.初中数学建模教学

初中数学建模教学是指在初中数学教学中，引导学生运用数学知识、方法和技巧，对现实世界中的问题进行抽象、建模、求解、验证和解释的过程。这种教学方式旨在培养学生的数学思维能力、创新意识以及解决实际问题的能力。在初中数学建模教学