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初中化学实验探究活动中的实验探究活动评价与学生学习兴趣论文

摘要：本文以初中化学实验探究活动为研究对象，探讨实验探究活动评价与学生学习兴趣之间的关系。通过分析实验探究活动的实际操作过程，提出评价策略，旨在激发学生的学习兴趣，提高化学实验探究活动的有效性。

关键词：初中化学；实验探究活动；评价；学习兴趣

一、引言

（一）初中化学实验探究活动评价的重要性

1.促进学生全面发展

在初中化学实验探究活动中，评价环节对于学生的全面发展具有重要意义。通过评价，教师可以了解学生在实验过程中的表现，发现学生的优点和不足，从而有针对性地进行指导，帮助学生提高实验操作能力、观察能力、分析能力和创新能力。这些能力