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高中化学项目式学习中的情境创设与问题解决能力培养策略研究论文

摘要：本文以高中化学项目式学习为研究对象，探讨情境创设与问题解决能力的培养策略。通过分析实际教学案例，提出具有针对性的教学建议，旨在提高学生在项目式学习中的问题解决能力，为高中化学教学提供有益参考。

关键词：高中化学；项目式学习；情境创设；问题解决能力

一、引言与背景

（一）1.项目式学习在高中化学教学中的重要性

项目式学习作为一种新型的教学模式，在高中化学教学中的应用日益广泛。它以学生为中心，强调学生在真实情境中主动探究、解决问题，有助于培养学生的创新思维和实践能力。项目式学习在高中化学教学中的运用，不仅有助于提高学生的学习兴趣