大班安全详案教案及教学反思《不跟陌生人走》.docx

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大班安全详案教案及教学反思《不跟陌生人走》

教学背景与设计初衷

近年来,儿童安全问题日益受到社会广泛关注,尤其是幼儿在公共场所走失、被诱拐等事件频发,暴露出家庭与教育机构在安全教育方面的薄弱环节。幼儿园作为儿童早期社会化的重要场所,承担着不可推卸的安全教育责任。大班幼儿年龄普遍在5至6岁之间,正处于好奇心强、模仿力高、判断力尚不成熟的阶段,对外界充满探索欲望的同时,也极易受到外界不良因素的误导。

尤其在日常生活中,诸如“叔叔给你糖吃”、“阿姨是你妈妈的朋友”这类看似善意的言语,往往成为不法分子接近孩子的突破口。据相关调查数据显示,在全国范围内涉及儿童失踪或被诱

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