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- 2026-02-01 发布于广东
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2026届河北省沧州市八县一中高三上学期学业水平选择性考试仿真模拟
历史试题
2026.01
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.下表反映了新石器时代黄河流域和长江流域的基本社会概况。对此解读正确的是
概况
流域
主要作物
生产工具
衣料
居住
社会组织基础
黄河
粟、黍
石斧、石铲、石镰等
皮
半地穴式房屋
氏族公社
长江
水稻
石斧、骨耜等
丝
干栏式建筑
氏族公社
A.史前不同区域文明的同宗同源 B.南北文化兼具包容性和独特性
C.人类已具备较强社会组织能力 D.中华文明呈现地域性与相似性
2.西汉以长安为都城,京畿区域为关中地区。隋朝则采取东、西两都制,以新营建之大兴城为京师,洛阳为陪都,京畿区域跨越关中及关东,形成“一畿双都”格局。隋朝这一举措意在
A.强化对全国的统一控制 B.助力中原地区民族交融
C.加快南方地区开发步伐 D.推动运河沿线社会发展
3.《资治通鉴》记载:贞观十七年(643年)七月初,上谓监修国史房玄龄曰:“前世史官所记,皆不令人主见之……朕之为心,异于前世帝王。欲自观国史,知前日之恶”。于是,房玄龄乃与给事中许敬宗等删为《高祖》《今上实录》。癸巳,书成,上之。这一记载反映了
A.唐太宗较重视历史教训的总结 B.官修史书服务于皇权统治
C.统治者干预导致后世史书失真 D.唐朝实录编纂具有客观性
4.元世祖忽必烈封八思巴为帝师,领总制院事,管理佛教和藏族事务,后来总制院改名宣政院。下面为元成宗赐给第五任帝师乞剌斯八幹节儿的印信。这说明元朝
大元帝师统领诸国僧尼中兴释教之印
A.加强了对北部边防军事管辖 B.民族间的认同观念开始出现
C.通过宗教机构强化边疆治理 D.利用经济利益抚慰西部酋长
5.明洪熙元年(1425年),仁宗命杨士奇等定取士之额,南人十之六,北人十之四,实行南北分卷制度。到宣德、正统年间,又分为南、北、中卷,南卷占百分之五十五,北卷占百分之三十五,中卷占百分之十。有明一代始终采取了分卷取录的考试制度。明朝采用分卷制度旨在
A.扩大国家政治统治基础 B.平衡南北取士以巩固统治基础
C.满足政府对人才的需求 D.打破科举取士被权势垄断局面
6.19世纪中后期,晚清主要通商口岸出现了严重的倒账案,使以往集中于局部行业的破产问题扩展至整个商业领域。清末经济风潮的爆发致使破产案频发,在实践需求刺激下,近代破产制度初现端倪。晚清商业领域破产高发的主要原因是
A.外国资本主义经济的入侵 B.统治阶级的腐败无能
C.经济危机导致的产业萧条 D.商人经营模式的落后
7.陈独秀在《新青年》中曾言:“今之教学相期者,第一当了解人生之真相,第二当了解国家之意义,第三当了解个人与社会经济之关系,第四当了解未来责任之艰巨。”陈独秀此言论意在
A.强调教育应服务于政治革命 B.主张以传统文化开展教育革新
C.培养具备现代观念的新青年 D.提倡教育要摆脱外来思想束缚
8.全面抗战爆发前后,中国共产党通过《解放》周刊这一发声渠道,宣传关于“停止内战、一致抗日”的核心主张;高举“抗战救亡”旗帜,持续揭露日本掩饰侵略中国的欺骗性言论;对不同抗日力量从不同层面进行宣传,以调动其抗日积极性。这些做法
A.巩固了根据地的人民革命政权 B.推动了反帝爱国运动高潮的到来
C.旨在提高中国共产党国际地位 D.促进了抗日民族统一战线的形成
9.1950—1952年,中央政府在少数民族地区开展土地改革;同时,根据民族地区特点,采取“慎重稳进”的方针,保留部分民族上层人士的适当权益。这些举措
A.体现了社会主义改造的灵活性 B.服务于民族团结和巩固新生政权
C.实现了民族地区经济均衡发展 D.消弭了少数民族地区的封建制度
10.下表为新华社通讯《数读中国这十年》(注:十年指的是2013—2022年)中记载的经济发展数据。这些数据
组数
成就
组数
成就
1
超过120万亿元:经济实力实现历史性跃升
6
20.4万亿元:财政“蛋糕”日益壮大
2
超4亿:世界上规模最大中等收入群体
7
1.3万亿斤以上:粮食产量连续9年稳产增产
3
44万亿元:消费“主引擎”动力强劲
8
3万亿元:科研经费创新高创新驱动显成效
4
1100万人以上:城镇新增就业连续保持稳定
9
58亿吨:绿色低碳生产生活方式加快形成
5
42万亿元:外贸规模不断实现新突破
10
超600万公里:综合交通网络四通八达
A.彰显了文明包容友善的大国形象 B.表明中国经济体制改革已完成
C.记录了新时期经济社会前进成就 D.全程见证了中国式道路的成功
11.亚历山大东征期间,在埃及建立的亚历山大里亚城成为希腊化世界的文化中心,其图书馆收藏了大量包括波斯、印度等地的
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