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学校教师工作计划

学校教师工作计划

一、教学工作计划

1.课程教学安排

-承担课程：本学期承担《高等数学》、《线性代数》和《概率论与数理统计》三门课程的教学任务，共12个班，学生总人数约450人。

-教学时数：每周共24课时，其中理论课18课时，习题课6课时。

-教学进度：按照学校教学大纲要求，各课程教学进度如下：

*《高等数学》：共16周，每周3课时，总计48课时

*《线性代数》：共16周，每周2课时，总计32课时

*《概率论与数理统计》：共16周，每周2课时，总计32课时

-教学方法：采用传统讲授与多媒体教学相结合的方式，每节课至少使用多媒体教学工具15分钟，提高教学效率。

2.教学质量提升计划

-课前准备：每节课前至少提前2天备课，准备教案、课件和相关教学资料，确保教学内容的准确性和完整性。

-课堂互动：每节课至少设计3-5个互动环节，提高学生参与度，预计课堂提问次数不少于10次/课时。

-作业批改：每周批改作业不少于2次，全批全改，批改率100%，并在批改后及时反馈给学生。

-辅导答疑：每周安排固定答疑时间不少于4小时，同时提供线上答疑平台，确保学生问题得到及时解答。

-教学反思：每节课后进行教学反思，记录教学中的优点和不足，每月形成一份教学反思报告。

3.教学改革与创新

-教学方法改革：尝试引入翻转课堂、案例教学等新型教学方法，每门课程至少设计2个翻转课堂案例。

-教学资源建设：开发和完善课程教学资源，包括课件、习题库、案例库等，预计完成3个课程资源包的建设。

-教学评价改革：探索多元化教学评价方式，结合过程性评价和终结性评价，提高评价的全面性和公正性。

4.实践教学计划

-课程实验：根据课程特点，安排适当的实验教学环节，预计完成10个实验项目。

-课程设计：指导学生完成1-2个课程设计项目，培养学生的实践能力和创新思维。

-实习指导：若有学生实习任务，做好实习指导和管理工作，确保实习质量。

二、科研工作计划

1.科研方向与目标

-主要研究方向：数学教育、应用数学

-科研目标：本年度发表学术论文2-3篇，其中核心期刊1-2篇；申请校级及以上科研项目1项；参与校级及以上科研项目1-2项。

2.科研项目申报

-申报校级教改项目1项，研究主题为基于数学建模的大学数学教学改革研究

-申报省级科研项目1项，研究主题为随机过程在金融风险中的应用研究

-参与学院其他教师的科研项目，提供理论支持和数据分析

3.学术论文撰写与发表

-完成并投稿论文2篇：

*《大学数学教学中融入数学建模的实践研究》

*《随机微分方程在金融市场中的应用》

-参与撰写学术论文1篇，与学院其他教师合作完成

4.学术交流与合作

-参加国内外学术会议2-3次，如全国数学教育大会、应用数学国际会议等

-与国内外同行建立学术联系，开展合作研究

-邀请专家学者来校讲学1-2次，拓宽学术视野

三、学生指导工作计划

1.班级管理

-承担1个班级的班主任工作，负责班级日常管理和学生思想教育工作

-每周召开班会1次，每月组织主题班会1次

-每月与学生进行个别谈话不少于5人次，了解学生学习、生活和思想状况

-建立班级档案，记录学生成长过程

2.学业指导

-为学生提供学习方法指导，帮助学生制定学习计划

-针对学习困难学生，提供一对一辅导，预计辅导学生不少于10人次

-组织学习经验交流会，促进学生互相学习

-指导学生参加学科竞赛，如数学建模竞赛、数学竞赛等

3.科研指导

-指导学生参与科研项目，培养学生科研能力

-组织学生科研小组，开展小型研究活动

-指导学生撰写学术论文，提高学术素养

-帮助学生了解学科前沿，拓宽学术视野

4.职业规划指导

-为学生提供职业规划咨询，帮助学生了解专业发展方向

-邀请行业专家来校讲座，介绍行业动态和就业前景

-组织学生参加职业规划工作坊，提高职业规划能力

-建立就业信息库，为学生提供就业信息

四、自身发展计划

1.专业提升

-参加教师培训课程，提升教学能力，计划参加培训不少于40学时

-阅读专业书籍和期