幼儿园各项常规作业流程.docVIP

幼稚园各项工作步骤

入园、晨间

工作项目

流程

标准

入

园

晨

间

工

作

1.入园工作

2.晨间接待

3.班级接待

4.物品交接

5.做好统计

6.准备进餐

1.入园工作：开窗通风、擦窗台、衣柜，规范放置各室物品，保持整齐环境。擦毛巾格、水碗格、用垃圾袋套纸篓，准备小毛巾、餐巾纸、便纸、洗手肥皂等。

2.晨检接待：热情接待家长和幼儿及问好。（按礼仪规范进行问好）

3.?班级晨检：一摸、二看、三问、四查

一摸：幼儿有没有发烧现象；可疑者测量体温。二看：通常情况下观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有没有皮疹等。

三问：部分幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查：有携带不安全物品，发觉问题快速处理。

4.?物品交接：查收幼儿携带衣物，归类存放。

5.?作好统计：对服药幼儿做好服药统计，家长签字。

6.?准备进餐：搬椅子、洗手、进餐。

喝水

工作项目

流程

标准

喝

水

1.站队

2.取水杯

3.接水

4.喝水

5.送水杯

6.站队

1.按老师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。

2.?依次按排队次序在自己杯架中轻轻拿杯把，到接水处排好队。

3.根据老师要求接水量来接水。（老师要监督到位）

4.?站或坐在固定位置上喝水（不说笑、不打闹、不浪费开水）

5.?轻拿杯把，把杯子送回杯架处。

6.?按老师要求站好队回到座位处。

入厕

工作项目

流程

标准

入厕

1.站队

2.排队入厕

3.整理衣裤

4.洗手

5.站队

1.?按老师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。

2.?排队入厕并进行安全教育（不推、不挤、不跑跳）

3.幼儿相互检验整理衣裤，内衣掖进裤子里。（中班以下幼儿由老师帮助）

4.?根据六部洗手法分组进行洗手。

5.按老师要求排好队回到座位处。

洗手

流程

标准

洗手

1.站队

2.卷袖口

3.洗手

4.站队

1.按老师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。

2.洗手前卷起袖口（中班以下老师帮助完成）

3.按次序认真洗手：

洗手次序：

（1）打开水龙头把双手浸湿，关上水龙头，打香皂，香皂送回原处。

（2）六步洗手（手心、手背、手指、手指缝、大拇指、手腕）

（3）打开水龙头把香皂沫冲洁净。

（4）关上水龙头双手在洗手池甩三下。

（5）取下自己毛巾将双手擦洁净。

（6）毛巾挂回原处，放下袖口。

4.按老师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队回到座位处。

流程

标准

进餐工作

1.餐前准备

2.搬椅子

3.洗手

4.餐前教育

5.分餐、进餐

6.观察进餐

7.餐后卫生

1.餐前准备：按1：500百分比消毒水消毒餐桌（清水-消毒水-清水）三遍，餐具摆放规范。

2.搬椅子：幼儿搬椅子后洗手。

3.洗手：幼儿根据六步洗手法分组进行洗手。

4.餐前教育：向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲，教育幼儿不挑食不剩饭和正确坐姿。

5.分餐、进餐：为幼儿创设愉快进餐环境，分餐老师洗手后分餐。老师巡回观察、立即添饭，不催食，照料幼儿进餐。幼儿进餐要求平静，不挑食，正确使用餐具，保持桌面，地面清洁。

6.观察进餐：对幼儿进餐速度、进餐量、认真巡回，即时添饭，对能力差幼儿进行帮助。

7.餐后卫生：用餐完成后轻轻放勺、碗、盘，然后用杯子接饮用水漱口、洗嘴、洗手、搬椅子。?

进餐

教育活动

1.做好教育活动前准备

2.确保教育质量

3.培养幼儿良好习惯、人格、性格

1.做好教育活动前准备：充足了解、分析教材，有教具和学习材料方可进行活动。

2.确保教育质量：

A.教育内容含有科学性和教育性。知识、概念正确无误，对学科进行有机结合，相互渗透，注意能力和习惯培养。

B.教育方法：正确、全方面地落实教育工作标准，灵活利用多个教育形式和方法。

C.老师教态亲切自然，语言清楚正确规范。

3.培养幼儿良好习惯：幼儿有良好课堂常规。培养幼儿正确坐、立、行姿势，保护幼儿视力和嗓子。

教育活动

户外活动

流程

标准

户外活动

1.活动前准备

2.场地安全估计

3.活动要求

4.活动组织

5.整队点数

6.活动评价

1.活动准备：

（1）组织幼儿入厕，检验服装鞋子。

???（2）排队清点人数，提前进行安全教育，上下楼梯不推不挤，不让幼儿四处乱跑注意安全。

?????（3）准备需带器械及卫生纸。

2.场地安全估计；检验活动场地，大型玩具是否安全。

3.活动要求：在安全教育中，提出活动规则，老师做游戏示范。

4.活动组织：活动时让全部幼儿在老师视线内活动，确保安全，激发幼儿活动爱好，活动前做好准备运动，仔细观察幼儿活动时精神，身体各方面改变，照料幼儿随时穿脱衣服，尤其照料体弱儿，活动结束做好整理放松运动。

5.