人教版四年级《品德与社会》期末试题.docxVIP

同学们，经过一个学期的学习，相信大家在《品德与社会》这门课程中都有不少收获。这份试题将帮助你回顾所学，检验自己的成长。请认真读题，仔细思考，用心作答，展示出你最棒的一面！

（考试时间：40分钟满分：100分）

一、我会填（每空2分，共20分）

1.在家里，我们是孩子；在学校，我们是（）；在社区，我们是（）。

2.与邻居相处，我们要互相（），互相（）。

3.我们是家庭的一员，要学会分担力所能及的（）。

4.每年的农历九月初九是我国的（）节，这是一个尊敬老人的节日。

5.我们在公共场所活动时，要遵守（），爱护公共（）。

6.当我们遇到困难或者危险时，要学会向（）求助，比如拨打求助电话。

7.不同的民族有不同的风俗习惯，我们要相互（），彼此（）。

二、我会选（每题3分，共15分，请将正确答案的序号填在括号里）

1.下列行为中，属于遵守交通规则的是（）。

A.红灯亮了，看见没车就赶紧过马路

B.过马路时走人行横道或过街天桥

C.在马路上边骑车边听音乐

2.当你和同学发生小矛盾时，你认为最好的解决方式是（）。

A.再也不理他了

B.告诉老师，请老师帮忙调解

C.叫上好朋友一起去指责他

3.“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话告诉我们要（）。

A.珍惜粮食和物品

B.努力学习

C.乐于助人

4.下面哪项是我们小学生可以参与的社会公益活动（）。

A.去建筑工地打工

B.为社区打扫卫生

C.独自去偏远山区支教

5.我们国家的国旗是（）。

A.五星红旗

B.星条旗

C.米字旗

三、我会辨（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.班级里的事情就是班干部的事情，与我无关。（）

2.学习上遇到困难，我们应该勇敢面对，想办法解决。（）

3.随便打断别人说话是不礼貌的行为。（）

4.我国是一个统一的多民族国家，各民族就像一家人。（）

5.网络世界很精彩，我们可以无节制地玩网络游戏。（）

四、我会答（每题10分，共30分）

1.在学校生活中，我们应该怎样与同学友好相处，共同建设和谐的班集体？（至少写出三点）

2.作为家庭的小成员，你能为家庭做哪些力所能及的事情？（至少写出两件，并简单说说为什么这样做）

3.请你列举出至少三种在生活中常见的安全标志，并说说它们分别表示什么意思。

五、我会做（共25分）

社区是我们生活的大家庭。假设你是一名社区小小志愿者，请你设计一个简单的“社区文明公约”，倡导大家共同维护社区的美好环境和和谐氛围。（至少包含五条内容，语言要简洁明了，易于大家理解和遵守。）

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参考答案及评分建议（供教师参考）

一、我会填（每空2分，共20分）

1.学生居民/社区成员

2.理解/帮助尊重/包容(意思对即可)

3.家务/事情

4.重阳

5.规则/秩序设施/财物

6.大人/警察/相关人员(意思对即可)

7.尊重理解/包容(意思对即可)

二、我会选（每题3分，共15分）

1.B2.B3.A4.B5.A

三、我会辨（每题2分，共10分）

1.×2.√3.√4.√5.×

四、我会答（每题10分，共30分）

*第1题：（每条3分，写出三条即可得满分，意思对即可酌情给分）

参考答案方向：团结同学、互相帮助、尊重他人、遵守纪律、积极参与集体活动、学会分享、宽容待人等。

*第2题：（每件事情及原因各5分，写出两件即可得满分，意思对即可酌情给分）

参考答案方向：打扫卫生、照顾家人、勤俭节约、分担家务等，并能说明这样做能减轻父母负担、体现对家人的爱等。

*第3题：（每个标志名称及含义各3分，写出三个即可得满分，意思对即可酌情给分）

参考答案方向：禁止吸烟、禁止通行、注意安全、节约用水、小心地滑、红绿灯等。

五、我会做（共25分）

*内容积极向上，符合社区文明建设主题。（5分）

*至少包含五条公约。（5分，少一条扣1分）

*每条公约表述清晰、简洁，易于理解和遵守。（每条3分，共15分，根据表述情况酌情给分）

参考方向：爱护公共卫生、不乱扔垃圾、爱护花草树木、不噪音扰民、邻里互助、文明养犬、遵守公共秩序等。

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使用建议：

教师在使用本试题时，可根据本班学生的实际情况和教学侧重点，对题目进行适当调整。在评价过程中，应注重鼓励学生，关注学生的情感态度价值观的形成，以及运用所学知识解决实际问题的能力。对于开放性试题，只要学生言之有理，观点正确，即可酌情给分。