张骞“凿空”与丝绸之路的开拓——汉朝中外交流的展开.docx

张骞“凿空”与丝绸之路的开拓——汉朝中外交流的展开

一、教学内容分析

??本课隶属于初中历史课程中关于统一多民族国家建立与巩固的核心主题。从《义务教育历史课程标准（2022年版）》看，其要求是“通过张骞通西域、丝绸之路等史事，了解丝绸之路在中外交流中的作用”，这为本课锚定了明确的坐标。知识技能图谱上，本课涵盖张骞出使西域的背景、过程与影响，丝绸之路的路线、贸易内容及其文化意义，属于需要从“识记”史实走向“理解”关联与“初步应用”史论分析的重要节点。它在单元知识链中，上承秦汉大一统的政局，下启魏晋南北朝的民族交融与隋唐的开放气象，起着关键的桥梁作用。过程方法路径上，课标蕴含的“时空观念”、“史料