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  • 2026-02-01 发布于山西
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2025年幼师资格《教育知识与能力》真题.docx

2025年幼师资格《教育知识与能力》真题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。下列每小题题干后面列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母填在题干后面的括号内。)

1.我国幼儿教育事业的根本任务是()。

A.促进幼儿全面发展B.培养幼儿的创造力C.传授幼儿知识技能D.发展幼儿智力

2.“最近发展区”理论的提出者是()。

A.皮亚杰B.布鲁纳C.维果茨基D.埃里克森

3.3-4岁幼儿主要依靠()进行思维。

A.具体形象思维B.抽象逻辑思维C.直觉行动思维D.分析综合思维

4.幼儿园教育活动的基本组织形式是()。

A.综合活动B.分科活动C.区域活动D.集体活动

5.在幼儿园教育中,游戏最主要的价值在于()。

A.发展幼儿基本动作B.培养幼儿规则意识C.促进幼儿社会交往D.丰富幼儿知识经验

6.幼儿园环境中的“软环境”主要指()。

A.教室的布局B.区域材料的投放C.师幼互动氛围D.教师的教育理念

7.《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园应“关注幼儿的学习品质”,其主要内涵不包括()。

A.好奇心与探究欲B.愿意与人合作C.活泼好动D.形成良好的学习习惯

8.幼儿园每日户外活动时间一般应保证在()小时以上。

A.1B.1.5C.2D.2.5

9.幼儿园食谱制定的基本原则是()。

A.经济实惠B.尽量多样化C.口味优先D.养分均衡

10.对幼儿进行安全教育的根本目的是()。

A.让幼儿掌握安全知识B.预防安全事故发生C.培养幼儿安全意识D.提高幼儿自救能力

11.幼儿园教师专业发展的核心是()。

A.提升学历水平B.参加业务培训C.加强自我反思D.获得荣誉称号

12.“教师中心论”违背了哪种重要的教育原则?()

A.发展适宜性原则B.教育活动与生活相结合原则C.保教结合原则D.以幼儿为主体原则

13.幼儿园语言教育活动的目标,不包括()。

A.发展幼儿倾听能力B.培养幼儿早期阅读兴趣C.提高幼儿写作水平D.增强幼儿口语表达能力

14.幼儿园科学教育活动中,教师引导幼儿通过触摸、观察、比较等方式探索“水的溶解现象”,这主要体现了()。

A.直观性原则B.启发性原则C.科学性原则D.发展适宜性原则

15.幼儿园社会教育活动中,组织“合作游戏”的主要目的是()。

A.培养幼儿竞争意识B.发展幼儿规则意识C.促进幼儿社会交往D.训练幼儿合作技能

16.幼儿园艺术教育活动中,强调让幼儿“大胆表现”主要体现了()。

A.普及性原则B.培养兴趣原则C.审美性原则D.创造性原则

17.幼儿园健康教育活动的内容不包括()。

A.日常生活常规教育B.预防传染病知识C.阅读技巧训练D.安全自护教育

18.教师在组织幼儿户外活动前,检查场地和设备是否安全,这体现了()。

A.安全教育的针对性B.安全教育的计划性C.安全教育的全面性D.安全教育的习惯性

19.幼儿教师职业道德的核心是()。

A.爱岗敬业B.关爱幼儿C.为人师表D.勤奋学习

20.幼儿园教育评价的主体应该是()。

A.教师B.家长C.幼儿D.教育行政部门

二、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)

21.简述学前教育对个体终身发展的重要意义。

22.简述幼儿园教师观察幼儿的基本要求。

23.简述幼儿园环境创设的“发展适宜性”原则的基本内涵。

24.简述幼儿园健康教育的目标。

三、论述题(本大题共1小题,共10分。)

25.结合实际,论述在幼儿园教育活动中如何贯彻“以幼儿为主体”的原则。

四、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)

26.材料:小班幼儿豆豆在自由活动时,对搭积木很感兴趣。他尝试用各种形状的积木搭建,但常常因结构不稳而倒塌,显得有些沮丧,几次后他就不愿再尝试了。教师看到后,没有批评他,而是走近说:“豆豆,你看这个长方形积木放在下面是不是更稳?”并演示了一下,然后鼓励道:“再试试看,老师相信你一定能搭得更高。”

分析上述材料中教师的教育行为,并说明其体现了哪些教育理念或原则。

27.材料

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