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2025教师资格证《笔试》冲刺试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一项表述最符合题目要求，请将正确选项的字母填在答题卡相应位置。）

1.我国教育法的基本原则中，强调教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动和社会实践相结合的原则是（）。

A.教育公平原则

B.教育目的性原则

C.教育社会主义方向性原则

D.教育法治原则

2.教师法规定，教师享有指导学生的学习和发展，评价学生的品行和学业成绩的权利。这体现了教师的（）。

A.管理权

B.教育权

C.科研权

D.人格权

3.“学为人师，行为世范”体现了对教师职业道德规范中（）的概括。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

4.在教师职业伦理中，要求教师尊重学生的人格，平等对待学生，理解学生，保护学生的合法权益，这主要是指（）。

A.诚信友善

B.关爱学生

C.勤奋敬业

D.终身学习

5.中国古代“六艺”教育中的“礼、乐”，主要侧重于培养学生的（）。

A.实用技能

B.政治素养和道德情操

C.文学素养

D.身体素质

6.“玉不琢，不成器；人不学，不知义”这句话体现的德育方法是（）。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.道德修养法

7.根据埃里克森的社会心理发展理论，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是（）。

A.建立自主感对羞耻感

B.发展主动感对内疚感

C.建立同一性对角色混乱

D.发展信任感对不信任感

8.“望梅止渴”、“谈虎色变”等心理现象体现了（）。

A.知觉的特性

B.记忆的特性

C.注意的外部表现

D.情感的特性

9.在课堂教学中，教师为了帮助学生集中注意力，组织学生进行小组讨论，这种方法属于（）。

A.刺激变化

B.活动组织

C.提出问题时要注意

D.增加学生练习

10.学生在解决问题时，倾向于把问题视为一个整体，注重问题各部分之间的逻辑关系，并采用较灵活的方式来解决问题，这种思维类型属于（）。

A.分析思维

B.抽象思维

C.具体思维

D.发散思维

11.学习动机中最根本、最内在的动机是（）。

A.社会性动机

B.生理性动机

C.内部动机

D.外部动机

12.在课程类型中，旨在传递人类优秀文化成果，发展学生智力、陶冶情操，丰富精神生活的课程属于（）。

A.活动课程

B.综合课程

C.核心课程

D.拓展性课程

13.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这句话体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

14.教学评价的根本目的是（）。

A.对学生学习结果进行排名

B.证明教师的教学效果

C.促进学生发展和教师教学改进

D.为升学选拔人才

15.班级授课制的主要优点是（）。

A.有利于因材施教

B.有利于学生个体化发展

C.便于教师组织教学，提高教学效率

D.有利于培养学生的社会交往能力

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题有两个或两个以上表述符合题目要求，请将正确选项的字母填在答题卡相应位置。多选、错选、漏选均不得分。）

16.教师的权利主要包括（）。

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见

C.指导学生的学习和发展，评价学生的品行和学业成绩

D.获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇

E.对违反学校管理制度的学生，进行批评教育或者适当惩罚

17.班级管理的功能包括（）。

A.促进学生发展

B.完成教学任务

C.维护校园秩序

D.提升学校形象

E.促进教师专业成长

18.影响遗忘的因素主要包括（）。

A.学习材料的性质

B.学习的程度

C.时间的长短

D.