把握古今词义与区别教学课件.pdfVIP

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统编新版必修上册课件

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统编版必修上册第八单元

把握古今词义的

联系和区别

热身导入

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰

与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公

，齐国之美丽者也。忌不自信……旦日，客从外来，与坐谈，问之曰

：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”

通过以上文本的翻译，你认为

古今汉语词义是否完全一致？

01学习活动一：构建思维导图

本义

一词多义引申义

比喻义

古今词义的词义的扩大或缩小

古今异义词义的转移或强弱化

联系与区别

感彩的变化

以今律古、望文生义而误用

02学习活动二：小组合作探究

动（会意，从糸，mì），表示与线丝有关，从刀，从卩

（人）。表示人断丝。

本义：把丝弄断。绝，断丝也——《说文》

绝①断，断绝。绝，断也——《广雅》以绝秦望

②横渡；穿越。假舟楫者，非能水也，而绝江河

引

申③与世隔绝的。率妻子邑人来此绝境

义④阻断。沿溯阻绝⑦绝妙。奇山异水天下独绝

⑤极，最。会当凌绝顶，一览众山小

⑥，没有。大雪三日，湖中人鸟声俱绝

〈形容词〉会意字，从人从言。人的应当是诚实的。

本义：真心诚意，诚实，认为可靠的。

信誓旦旦牺牲玉帛，弗敢加也，必以信

信①相信，信任。亲之信之

②果真，的确。烟涛微茫信难求

引

申③放任，随便。低眉信手续续弹，说尽心中无限事

义④守信用。与朋友交而不信乎

⑤符契；凭证。行而无信

⑥持有信物的使臣或传送函件或口头消息的人。

基本义：大洋靠近陆地的部分。如“大海、东海”。有的

大湖也叫“海”，如“黑海”。

海引申义：大的，如“你真是海量！”。

比喻义：比喻连成一大片的很多同类事物。如，“人海茫

茫，你让我到哪里去找他？”“这里已是一片火海。”

有的词有几个互相联系的意义，是多义词。多义词的几个意义

中，有的是最初的或常用的意义，叫基本义；有的是从基本义

引申出来的意义，叫引申义；有的是通过用基本义比喻另外的

事物而固定下来的意义，叫比喻义。在使用时，在一定的语境

（上下文）中一般只表示其中的一个