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- 2026-02-01 发布于浙江
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传声筒画画题目及答案
一、传声筒游戏题目(30分)
1.词语传递题(10分)
1.1请将春风拂面这个词组通过传声筒传递给下一位同学,要求准确无误。(3分)
1.2请将千里迢迢这个词组通过传声筒传递给下一位同学,要求准确无误。(3分)
1.3请将繁星点点这个词组通过传声筒传递给下一位同学,要求准确无误。(4分)
2.句子传递题(10分)
2.1请将明天早晨七点在操场集合这个句子通过传声筒传递给下一位同学,要求准确无误。(3分)
2.2请将请把作业放在老师的办公桌上这个句子通过传声筒传递给下一位同学,要求准确无误。(3分)
2.3请将图书馆开放时间为周一至周五上午八点至下午六点这个句子通过传声筒传递给下一位同学,要求准确无误。(4分)
3.故事传递题(10分)
3.1请将小猫钓鱼的故事梗概通过传声筒传递给下一位同学,要求包含主要情节。(4分)
3.2请将龟兔赛跑的故事梗概通过传声筒传递给下一位同学,要求包含主要情节。(3分)
3.3请将狼来了的故事梗概通过传声筒传递给下一位同学,要求包含主要情节。(3分)
二、画画游戏题目(30分)
1.看图画画题(10分)
1.1根据提供的太阳图片,用简笔画将其画出来。(3分)
1.2根据提供的房子图片,用简笔画将其画出来。(3分)
1.3根据提供的树木图片,用简笔画将其画出来。(4分)
2.听音画画题(10分)
2.1听到雨滴声的描述,请画出相应的场景。(3分)
2.2听到海浪声的描述,请画出相应的场景。(3分)
2.3听到森林里鸟叫声的描述,请画出相应的场景。(4分)
3.成语画画题(10分)
3.1根据画龙点睛这个成语,请画出相应的场景。(4分)
3.2根据对牛弹琴这个成语,请画出相应的场景。(3分)
3.3根据守株待兔这个成语,请画出相应的场景。(3分)
三、综合应用题目(40分)
1.传声筒与画画结合题(15分)
1.1通过传声筒传递春天来了,花儿开了的句子,然后根据听到的内容画画。(5分)
1.2通过传声筒传递小溪流过山间的句子,然后根据听到的内容画画。(5分)
1.3通过传声筒传递夕阳西下,渔舟唱晚的句子,然后根据听到的内容画画。(5分)
2.团队协作题(15分)
2.1小组合作:第一位同学通过传声筒传递秋天的果园的场景描述,最后一位同学根据听到的内容画画。(5分)
2.2小组合作:第一位同学通过传声筒传递城市夜景的场景描述,最后一位同学根据听到的内容画画。(5分)
2.3小组合作:第一位同学通过传声筒传递海底世界的场景描述,最后一位同学根据听到的内容画画。(5分)
3.创意表达题(10分)
3.1通过传声筒传递一个简单的词语,如快乐,然后用画画表达这个词的含义。(4分)
3.2通过传声筒传递一个抽象的概念,如时间,然后用画画表达这个概念的含义。(3分)
3.3通过传声筒传递一个情感词汇,如思念,然后用画画表达这个情感。(3分)
四、进阶挑战题目(20分)
1.多语言传递题(7分)
1.1请将英语单词beautiful通过传声筒传递给下一位同学,要求发音准确。(2分)
1.2请将法语单词merci通过传声筒传递给下一位同学,要求发音准确。(2分)
1.3请将日语单词ありがとう通过传声筒传递给下一位同学,要求发音准确。(3分)
2.古诗词传递题(7分)
2.1请将床前明月光,疑是地上霜这两句诗通过传声筒传递给下一位同学,要求准确无误。(3分)
2.2请将春眠不觉晓,处处闻啼鸟这两句诗通过传声筒传递给下一位同学,要求准确无误。(2分)
2.3请将白日依山尽,黄河入海流这两句诗通过传声筒传递给下一位同学,要求准确无误。(2分)
3.专业术语传递题(6分)
3.1请将光合作用这个生物学术语通过传声筒传递给下一位同学,要求准确无误。(2分)
3.2请将重力加速度这个物理学术语通过传声筒传递给下一位同学,要求准确无误。(2分)
3.3请将通货膨胀这个经济学术语通过传声筒传递给下一位同学,要求准确无误。(2分)
五、趣味互动题目(20分)
1.声音模仿题(7分)
1.1请模仿公鸡打鸣的声音,通过传声筒传递给下一位同学。(2分)
1.2请模仿火车鸣笛的声音,通过传声筒传递给下一位同学。(2分)
1.3请模仿婴儿笑声的声音,通过传声筒传递给下一位同学。(3分)
2.情绪传递题(7分)
2.1请用惊喜的情绪说出我中奖了这句话,通过传声筒传递给下一位同学。(2分
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