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- 2026-02-03 发布于河南
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社社会会工工作作者者--初初级级社社会会工工作作综综合合能能力力
第第1100讲讲刷刷题题复复盘盘((一一))
1、定量VS定性的研究逻辑
定量研究:数字与规律的世界
1演绎推理:从规律到具体
所有鸡蛋加热到70°C会凝固——这个鸡蛋被加热到了70°C——这个鸡蛋会凝固
研究设计:基于鸡蛋蛋白质在70°C会凝固的原理,我预测煮5分钟的鸡蛋蛋白会完全变硬。
定量研究:数字与规律的世界
2归纳推理:观察1+观察2+观察3→总结规律
观察1:A鸡蛋煮5分钟后,蛋白完全凝固
观察2:B鸡蛋煮5分钟后,蛋白完全凝固
观察3:C鸡蛋煮5分钟后,蛋白完全凝固
规律:鸡蛋煮5分钟后,蛋白会完全凝固
研究设计:我测试了100个鸡蛋的煮熟时间,发现94%的鸡蛋在水沸5分钟后蛋白完全凝固,而蛋黄
中心保持半凝固状态。
定性研究:意义与解释的世界
核心问题:不只是什么,更是为什么和如何
例子:A喜欢吃流心蛋,B偏好全熟蛋
为什么会形成这样的偏好?这种饮食习惯源自何处?家庭成员如何决定煮蛋方式?
煮蛋方式如何反映文化背景和家庭关系?
研究设计:我深入访谈了5个不同家庭,了解他们煮蛋的方式和背后的故事。B坚持全熟蛋是因为她
年轻时经历过食品安全问题
2、限制VS引导VS聚焦
1、引导重在指明方向:
一是注意把握小组讨论的程序:要让组员围绕讨论主题,按照确定问题、分析问题、寻找和评价解
决问题的各种方法,选择一种解决方法的讨论进程去展开。
二是妥善处理讨论中发生的冲突(从小组的冲突中引导到一个正确的方向)
2、限制重在控制边界,防止讨论偏离或过度发散
3、聚焦重在集中精力于核心问题或优先事项
3、建立社区组织的程序的思路
招招收收成成员员——订订立立组组织织规规则则——推推选选领领导导者者——建建立立工工作作小小组组——筹筹措措经经费费
先找到志同道合的伙伴
之后去制定游戏规则,让大家知道要做什么和需要注意什么规范
清楚做什么之后选一个带头人
有了带头人之后就可以建立工作小组,带头人比较好协调
4、需求的类别
归归属属与与爱爱VVSS自自我我实实现现
看题目的叙述方式,是为了融入别人还是为了自我提升
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