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第一章心理测评概述与重要性第二章心理测评工具的类型与特点第三章心理测评的实施与评分第四章心理测评的伦理与法律问题第五章心理测评的培训与认证第六章心理测评的实践应用与发展趋势

01第一章心理测评概述与重要性

心理测评的起源与发展心理测评的起源与发展可以追溯到20世纪初，当时法国心理学家比奈发明了世界上第一个智力测验，旨在区分智力水平不同的儿童。这一事件标志着心理测评的诞生，并逐渐发展出涵盖人格、情绪、能力等多个维度的测评工具。早期的心理测评主要应用于教育领域，帮助学校识别需要特殊教育的学生。例如，1920年代，美国心理学家麦柯尔提出“推孟量表”，用于评估儿童的智力水平，其准确性高达