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2026中学教师招聘笔试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.社会性B.育人性C.阶级性D.生产性

2.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）

A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.交往内驱力

3.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现B.进行技术发明

C.对未知领域探索D.因材施教上

4.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养人的身心素质；二是要规定所要培养出人的（）

A.质量规格B.社会价值C.发展方向D.发展速度

5.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获取知识的教学方法是（）

A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法

6.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别学生的教育工作D.统一多方面的教育力量

7.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》

8.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力B.教学组织能力

C.教学决策能力D.教学监控能力

9.学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是（）

A.课外校外教育B.各科教学

C.社会实践活动D.班主任工作

10.主张教育起源于儿童对成人无意识模仿的观点是（）

A.神话起源说B.生物起源说

C.心理起源说D.劳动起源说

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.现代教育的特征主要有（）

A.公共性和生产性B.公益性和免费性

C.科学性D.国际性

2.我国新型师生关系的特点是（）

A.尊师爱生B.民主平等

C.教学相长D.心理相容

3.下列属于教学过程基本规律的有（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相统一

4.德育的途径主要有（）

A.政治课教学B.班主任工作

C.劳动D.共青团活动

5.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养B.知识素养

C.能力素养D.心理素养

6.课程计划的基本内容有（）

A.学科设置B.学科顺序

C.课时分配D.学年编制和学周安排

7.影响课堂管理的因素有（）

A.教师的领导风格B.班级规模

C.班级的性质D.对教师的期望

8.学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）

A.互访B.家长会

C.家长委员会D.校外指导

9.下列属于教育心理学研究对象的是（）

A.教师的教学行为B.学生的学习行为

C.学校的管理机制D.学生的心理健康问题

10.以下属于教学原则的有（）

A.直观性原则B.启发性原则

C.巩固性原则D.循序渐进原则

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

3.教师的根本任务是传授知识。（）

4.学生的学习主要以间接经验为主。（）

5.德育就是道德教育。（）

6.课程标准是教材编写的依据。（）

7.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

8.教育目的与培养目标是一般与个别的关系。（）

9.教师的威信主要来自于教师的专业知识。（）

10.班级管理的主要功能是实现教学目标，提高学习效率。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师劳动的特点。

2.简述如何培养学生的学习动机。

3.简述班级授课制的优缺点。

4.简述德育的方法。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论在中学教学中如何运用多媒体教学手段。

2.谈谈如何构建良好的师生关系。

3.讨论如何在教学中培养学生的创新能力。

4.说说中学教师应如何进行教学反思。

答案

一、单项选择题

1.B2.C3.D4.B5.C

6.B7.A8.D9.D10.C

二、多项选择题

1.ACD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD

6.ABCD7.ABCD8.ABC9