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沪教版九年级上册第一单元英语单词跟读（含发音指导+跟读提示）

本文档聚焦沪教版九年级上册第一单元核心主题“Wondersoftheworld”（世界奇观），专为单词跟读练习设计，完整梳理单元四会、三会核心单词。每个单词均按“序号+单词+英式音标（重音标注）+中文意思+跟读发音指导+核心搭配+跟读例句”的逻辑呈现，重点标注重音位置、易错发音点及跟读节奏提示，所有例句均为短句适配跟读模仿，整体以纯段落形式呈现，可直接用于课堂跟读、课后自主发音练习，帮助九年级学生精准掌握单词发音，夯实听说基础。

1.wonder（音标/?w?nd?(r)/，重音在第一个音节），中文意思“想知道；好奇；奇观；奇迹”，跟读发音指导：开头“won”发/?w?n/，嘴巴张大，舌尖抵下齿，元音/?/短而促，结尾“der”发/d?(r)/，轻读收尾，注意不要把重音落在第二个音节上（错误发音：/w?n?d?(r)/）；核心搭配：naturalwonder（自然奇观）、wonderif...（想知道是否……）；跟读例句（慢速跟读，注意连读）：Iwonderifthisisanaturalwonder.（/a??w?nd??fe?s?z??n?t?r?l?w?nd?/）

2.natural（音标/?n?t?r?l/，重音在第一个音节），中文意思“自然的；天然的”，跟读发音指导：“na”发/?n?/，/?/为短元音，口型张大且扁，舌尖抵下齿，“tural”发/t?r?l/，注意“ch”发/t?/的清辅音，舌尖抵上齿龈后快速放开，不要漏读“r”音；核心搭配：naturalenvironment（自然环境）、naturalbeauty（自然之美）；跟读例句（注意单词连读）：Thisisanaturalbeauty.（/e?s?z??n?t?r?l?bju?ti/）

3.city（音标/?s?ti/，重音在第一个音节），中文意思“城市；都市”，跟读发音指导：“ci”发/?s?/，/?/短而轻，舌尖抵下齿，“ty”发/ti/，尾音轻读，注意复数形式“cities”（/?s?tiz/）的发音，结尾“ies”发/iz/，不要读成/ts/；核心搭配：bigcity（大城市）、citycentre（市中心）；跟读例句（单复数分别跟读）：Thisisabigcity.（/e?s?z?b?ɡ?s?ti/）Thesearebigcities.（/ei?zɑ?(r)b?ɡ?s?tiz/）

4.huge（音标/hju?d?/，单音节词，重音自然落在唯一音节上），中文意思“巨大的；庞大的”，跟读发音指导：开头“hu”发/hju?/，/ju?/为长元音，嘴唇由圆变扁，舌尖抵下齿，结尾“ge”发/d?/，浊辅音，声带振动，注意不要读成/hju?d??/（多尾音）；核心搭配：ahugerock（一块巨石）、hugesuccess（巨大的成功）；跟读例句（强调单词重音）：Thereisahugerockhere.（/ee?(r)?z?hju?d?r?kh??(r)/）

5.wide（音标/wa?d/，单音节词），中文意思“宽的；宽阔的；广泛地”，跟读发音指导：“wi”发/wa?/，双元音，由/w/滑向/a?/，口型由小变大，结尾“de”发/d/，清辅音，轻读收尾，注意不要把双元音读成两个独立音节（错误发音：/wa?d/）；核心搭配：wideroad（宽阔的道路）、openwide（张开）；跟读例句（注意双元音发音饱满）：Theroadisverywide.（/e?r??d?z?veriwa?d/）

6.deep（音标/di?p/，单音节词），中文意思“深的；深厚的；深深地”，跟读发音指导：/i?/为长元音，嘴唇扁平，舌尖抵下齿，声带振动，发音要饱满，结尾“p”发/p/，清辅音，轻读，注意不要读成短元音/d?p/（错误发音）；核心搭配：deepriver（深河）、deepsea（深海）；跟读例句（长元音发音拉长）：Theriveristoodeep.（/e??r?v??ztu?di?p/）

7.long（音标/l??/，单音节词），中文意思“长的；长久的；长时间地”，跟读发音指导：/?/为短元音，嘴唇收圆，舌尖离开下齿，结尾“ng”发/?/，鼻音，舌尖抵上齿龈后部，气流从鼻腔流出，不要读成/l?n/（漏鼻音）；核心搭配：longriver（长河）、aslongas（只要）；跟读例句（注意鼻音发音到位）：Thisriverisverylong.（/e?s?r?v??z?veril??/）

8.high（音标/ha