3.6.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 课件 统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

第三单元

认识国家制度八年级道德与法治人教版·下册3.6.1公有制为主体、多种所有制经济共同发展

核心素养1.政治认同：认同我国的基本经济制度，理解其对我国经济社会发展的重要作用。2.道德修养：能够把基本经济制度的知识运用到日常生活中，理解、分析相关的经济现象，解决相关的经济问题。4.责任意识：认识到自己在国家经济发展中的责任和使命，积极为国家经济发展贡献力量。

自学导航1．社会主义基本经济制度的来源？2.公有制经济和非公有制经济的含义？3.坚持公有制为主体有什么意义？4.非公有制经济有什么作用？5.为什么坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展？

新课引入观看视频：说说我国实施的经济“密码”？

讲授新课③社会主义市场经济体制。（经济体制）确立依据：由我国的社会主义国家性质和初级阶段基本国情决定。知识梳理1.我国的基本经济制度是什么？①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（所有制）②按劳分配为主体、多种分配方式并存。（分配制度）

思考与探究2025年，浙江省宁波市某区推动“国企+民企”协同发展模式，国有资本入股本地民营智能制造企业，共同研发工业机器人，提升产业链水平。该项目带动就业超千人，年产值突破10亿元。思考：1.材料中国有企业和民营企业分别属于哪种所有制经济？2.结合材料，谈谈你对“公有制经济与非公有制经济共同发展”的理解。

思考与探究思考：1.材料中国有企业和民营企业分别属于哪种所有制经济？2.结合材料，谈谈你对“公有制经济与非公有制经济共同发展”的理解。国有企业属于公有制经济，民营企业属于非公有制经济。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，二者优势互补、共同发展，有利于激发市场活力，推动经济高质量发展。

思考与探究什么是公有制经济和非公有制经济1.公有制经济范围：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。（1）国有经济①地位：是国民经济的主导力量。②含义：国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。（2）集体经济含义：集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。2.非公有制经济范围：个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等。

知识拓展混合所有制经济是指不同所有制性质的投资主体共同出资组建的企业。混合所有制经济中的国有成分和集体成分含义:生产资料属于一部分劳动者共同所有。地位:公有制经济的重要组成部分。集体经济：含义:生产资料属于全体人民共同所有。(以国家所有的形式存在)地位:国有经济是国民经济的主导力量。国有经济0201公有制经济03

思考与探究【任务一：火眼金睛】任务要求：1.小组领取各自的企业卡片组，将企业卡片进行分类，张贴至黑板对应方框，并陈述理由。2.如果问题其他小组可举手进行纠正。火眼金睛——善辨经济形式

思考与探究国家电网中国工商银行临安农村信用合作社青岛锐阳蒜苔农业合作社锁扣眼老裁缝店铺老林农家乐华为顺丰京东沃尔玛超市苹果肯德基私营经济公有制经济（主体）非公有制经济（重要组成部分）为什么我们在今天没有走单一的公有制路线而同时发展非公有制经济呢？国有经济集体经济个体经济外资经济尝试说明以下分类的依据。

知识拓展《宪法》第八条农村中的生产、供销、信用、消费等各种形式的合作经济，是社会主义劳动群众集体所有制经济。城镇中的手工业、工业、建筑业、运输业、商业、服务业等行业的各种形式的合作经济，都是社会主义劳动群众集体所有制经济。含义：生产资料属于一部分劳动者共同所有航民集团西塘宾馆南街村方便面厂华西集团

知识拓展现阶段，我国还存在以独资、合资、合作经营形式存在的外资经济。外资经济香港、澳门、台湾投资者在大陆境内开办企业。港澳台投资经济企业资产属于私人所有、存在雇佣关系的一种所有制形式。私营经济生产资料归劳动者个人所有并由劳动者个人支配和使用的一种所有制形式。个体经济020401非公有制经济成分03

思考与探究思考：运用所学知识判断以下工作企业的性质。1.我爸爸在浙江文化旅游集团有限公司上班2.我爷爷在村委拥有一家煤厂工作3.我奶奶自己开了一家炒冷面店，雇有十个服务员4.我姐姐在万达的星巴克上班5.我妈妈自己开了一家服装店6.我哥哥在康师傅上班（该公司属于台湾顶新集团）集体经济国有经济个体经济私营经济外商投资经济港澳台投资经济

思考与探究国家电网（国有企业）在西部农村推进光伏扶贫项目，帮助村民增收；同时，某民营电商平台通过直播带货，助力农产品销售，年销售额超5亿元。思考：1.国家电网和民营电商平台在促进发展中分别发挥了什么作用？2.你认为公有制经济和非公有制经济如何共同推动共同富裕？

思考与探究思考：1.国家电网和民营电商平台在促进发展中分别发挥了什么作用？2.你认为公有制经济和非公有制经济如何共同推动共同富裕？国家