2025年教师上半年个人工作总结范文（优质）.docxVIP

2025年教师上半年个人工作总结范文（优质）

2025年教师上半年个人工作总结

一、思想政治表现

2025年上半年，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。本学期共参加政治理论学习12次，撰写学习心得8篇，不断提高自身的政治理论水平和思想觉悟。

在日常工作中，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》，关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。本学期共开展主题班会24次，其中爱国主义教育4次，诚信教育3次，环保教育2次，心理健康教育3次，其他主题班会12次。通过多种形式的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、教学工作情况

本学期我担任高二（3）班和（7）班的语文教学工作，每周共16课时，备课16课时，批改作业32次。在教学工作中，我注重以下几个方面：

1.教学常规落实

认真备课，精心设计每一节课的教学方案。课前充分准备，深入钻研教材，把握教学重难点。教案书写规范详实，共完成教案编写80篇，其中优秀教案15篇，良好教案45篇，合格教案20篇。

课堂教学注重启发式、互动式教学方法的运用，激发学生学习兴趣。本学期共听课20节，评课15节，参加集体备课16次，教学研讨8次。通过这些教研活动，不断改进教学方法，提高教学质量。

2.教学效果分析

通过期中、期末两次考试及平时测验的数据分析，我所教班级学生的语文成绩有了明显提升：

高二（3）班：

-期中考试平均分：78.5分，较上学期末提高3.2分

-期末考试平均分：82.3分，较期中考试提高3.8分

-优秀率（90分以上）：从期中的18.5%提升至期末的25.3%

-及格率：从期中的92.6%提升至期末的96.2%

高二（7）班：

-期中考试平均分：76.8分，较上学期末提高2.5分

-期末考试平均分：80.6分，较期中考试提高3.8分

-优秀率（90分以上）：从期中的15.2%提升至期末的22.7%

-及格率：从期中的90.3%提升至期末的94.8%

3.学生能力培养

注重培养学生的阅读能力和写作能力。本学期共组织学生开展读书活动8次，读书分享会4次，学生累计阅读课外书籍1200余本，撰写读书笔记800余篇。

在写作教学方面，采用先模仿后创新的方法，指导学生完成各类作文训练。本学期学生共完成作文训练16次，其中5篇学生作文在市级作文比赛中获奖，12篇在校园文学刊物上发表。

4.差异化教学实施

针对不同层次学生实施差异化教学，制定个性化辅导计划。对优秀生进行拔高训练，对学困生进行基础巩固。本学期共为学困生进行个别辅导42人次，优秀生拓展训练36人次，使班级整体成绩得到均衡提升。

三、教研科研情况

1.教研活动参与

积极参加学校及教研组组织的各项教研活动，本学期共参与教研活动16次，其中集体备课8次，教学观摩4次，教学研讨4次。在教研活动中积极发言，分享教学经验，提出教学建议12条。

2.课题研究

参与校级课题《高中语文阅读教学中学生批判性思维培养策略研究》，负责资料收集和案例分析工作。目前已完成相关文献综述3篇，案例分析报告5份，课堂观察记录12份。

3.教学论文撰写

结合教学实践，撰写教学论文《高中语文阅读教学中学生批判性思维培养的实践探索》，已在省级教育期刊《语文教学与研究》2025年第3期发表。

4.教学资源开发

开发校本课程资源《经典名著导读》，共编写教学设计16篇，配套课件18个，教学视频4个，已上传至学校教学资源平台，供全校师生使用。

四、班级管理情况

作为高二（3）班的班主任，我认真履行班主任职责，致力于营造良好的班级氛围，促进学生全面发展。

1.班级常规管理

建立健全班级规章制度，实行班干部轮换制，培养学生的自我管理能力。本学期共召开班会24次，其中主题班会8次，常规班会16次。班级卫生、纪律、考勤等常规管理指标均达到学校要求，班级卫生评比获优秀4次，良好8次。

2.学生思想教育

关注学生思想动态，定期与学生进行个别谈心。本学期共与学生谈心56人次，其中学习困难生18人次，行为习惯问题生12人次，心理困惑学生8人次，其他学生18人次。

3.家校沟通合作

建立家校联系制度，通过家长会、电话、微信等多种方式与家长保持沟通。本学期共召开家长会2次，与家长个别沟通42人次，发送班级家长群信息86条，形成了良好的家校共育氛围。