人教版五年级数学上册植树问题练习题.docxVIP

同学们，“植树问题”是我们数学学习中一个非常经典的应用题型，它不仅能锻炼我们的逻辑思维能力，还能帮助我们理解生活中许多与“间隔”相关的实际问题。掌握好植树问题的解题方法，关键在于理解“棵数”与“间隔数”之间的关系。下面，我们就通过一些精心设计的练习题来巩固所学知识，相信你一定能从中找到乐趣并提升解题技能。

一、植树问题核心原理回顾

在开始练习之前，让我们先快速回顾一下植树问题的几种基本类型和核心公式，这将有助于我们更高效地解决下面的问题：

1.两端都栽：当一条线路的两端都要栽树时，棵数=间隔数+1。这里的间隔数，就是总长度除以株距（相邻两棵树之间的距离）。

2.只栽一端：如果线路的一端栽树，另一端不栽，那么棵数=间隔数。

3.两端都不栽：当线路的两端都不需要栽树时，棵数=间隔数-1。

4.封闭图形：在一个封闭的图形（如圆形、正方形）边上栽树，由于首尾相连，此时棵数=间隔数。

记住这些基本关系，并能根据题目条件准确判断属于哪种类型，是解决植树问题的关键。

二、基础巩固练习题

（一）两端都栽

1.题目：在一条长20米的小路一边植树，每隔4米栽一棵（两端都要栽），一共要栽多少棵树？

2.题目：公园里有一条小径长45米，在它的一旁从头到尾每隔5米插一面彩旗，一共要插多少面彩旗？

3.题目：为庆祝国庆节，同学们在教学楼前的笔直走道上摆放花盆，走道全长30米，每隔3米摆一盆（两端都摆），一共需要多少盆花？如果走道两边都摆，一共需要多少盆？

（二）只栽一端

1.题目：一个圆形池塘的周长是30米，如果沿着池塘边每隔6米栽一棵柳树，只在池塘的一个起点处开始栽（即只栽一端的情况，此处简化理解为环形中的一个固定点开始，其实环形本身是封闭图形，这里为了区分类型，设定为直线型只栽一端的类似情景，更准确的环形请见封闭图形部分），一共要栽多少棵柳树？

*（*注：实际环形栽树属于封闭图形，棵数=间隔数。此处题目描述为帮助理解“只栽一端”的直线模型，实际解题思路与封闭图形相同。*）

2.题目：在一条长24米的走廊一侧，从一端开始每隔3米挂一盏灯笼，一直挂到另一端的入口处，但入口处的门框上不挂灯笼（即另一端不挂，等同于只栽一端），一共要挂多少盏灯笼？

（三）两端都不栽

1.题目：两座教学楼之间相距36米，为了美化环境，在两座楼之间每隔4米栽一棵雪松（两端都不栽），一共能栽多少棵雪松？

2.题目：一根木头长10米，要把它平均锯成5段，每锯下一段需要2分钟，一共需要多少分钟？（*提示：锯的次数与段数之间的关系类似于两端都不栽的情况*）

3.题目：小区里有一段长18米的人行道，在人行道的两旁每隔2米安装一盏地灯，两端都不安装，一共要安装多少盏地灯？

（四）封闭图形

1.题目：一个正方形的花坛，边长是12米，在它的四周每隔3米摆一盆月季花，四个角都要摆，一共需要多少盆月季花？

2.题目：一个圆形的游泳池周长是40米，现在要在池边每隔5米放一把休息椅，一共需要放多少把休息椅？

三、提升拓展练习题

1.题目：在一条公路的一侧从头到尾每隔50米架设一根电线杆，共架设了21根电线杆。这条公路全长多少米？

*（*提示：先求间隔数*）

2.题目：同学们排队做早操，每两人之间相距2米，从第一人到最后一人共相距40米，这个队伍一共有多少人？

3.题目：一个圆形的操场跑道，周长是200米，沿跑道周围每隔10米插一面红旗，每两面红旗之间再插一面黄旗。跑道周围插了多少面红旗？多少面黄旗？

四、答案与解析

（一）两端都栽

1.答案：6棵

解析：间隔数=总长度÷株距=20÷4=5（个）。两端都栽，棵数=间隔数+1=5+1=6（棵）。

2.答案：10面

解析：间隔数=45÷5=9（个）。两端都插，彩旗数=9+1=10（面）。

3.答案：11盆；22盆

解析：单边间隔数=30÷3=10（个）。单边盆数=10+1=11（盆）。两边都摆，总盆数=11×2=22（盆）。

（二）只栽一端

1.答案：5棵

解析：间隔数=30÷6=5（个）。只栽一端（或封闭图形），棵数=间隔数=5（棵）。

2.答案：8盏

解析：间隔数=24÷3=8（个）。一端挂另一端不挂（只栽一端），灯笼数=间隔数=8（盏）。

（三）两端都不栽

1.答案：8棵

解析：间隔数=36÷4=9（个）。两端都不栽，棵数=间隔数-1=9-1=8（棵）。

2.答案：8分钟

解析：锯成5段需要锯的次数=段数-1=5-1=4（次）。每锯一