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重点古诗文情境填空练习题集

引言

古诗文作为中华优秀传统文化的瑰宝，其精炼的语言、深邃的意境和丰富的情感，不仅是古人智慧的结晶，更是今日我们涵养心性、提升素养的重要源泉。情境填空题作为考查古诗文积累与理解能力的常见题型，要求我们不仅要熟记经典名句，更要能在具体的语言环境中准确运用。本练习题集精选重点古诗文篇目，设置典型情境，旨在帮助同学们巩固所学，深化理解，提升应试与应用能力。

一、备考策略与答题技巧

在进行情境填空练习之前，掌握一定的策略与技巧至关重要：

1.吃透文本，理解为先：背诵名句并非死记硬背，应在理解整首诗或文的背景、主旨、情感基调的基础上进行。只有真正理解了句意，才能在不同情境下准确提取。

2.关注关键词，联想迁移：题目中往往会给出暗示性的关键词或语境，要善于抓住这些“题眼”，联想相关篇目和名句。

3.把握语境，连贯一致：填入的句子不仅要符合字面意思，更要与上下文的语气、情感、逻辑保持一致。

4.勤加练习，归纳总结：通过大量练习，熟悉常见的考查角度和情境类型，归纳易考名句，查漏补缺。

二、练习题集

（一）边塞豪情与家国情怀

1.王昌龄《出塞》中，“________，________”两句，以雄劲的笔触勾勒出冷月照边关的苍凉景象，表达了诗人对良将的期盼和巩固边防的愿望。

2.范仲淹《渔家傲·秋思》里，“________，________”描绘了边地黄昏时分，军中号角声起，层峦叠嶂里暮霭沉沉的壮阔而又略带萧瑟的景象。

3.李贺在《雁门太守行》中，用“________，________”两句，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。

4.陆游《十一月四日风雨大作》（其二）中，“________，________”两句，借风雨梦境，抒发了诗人感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。

5.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，“________，________”生动再现了将士们在沙场上挽弓杀敌的雄姿和激昂的战斗情绪。

（二）山水田园与隐逸情怀

6.陶渊明《饮酒》（其五）中，“________，________”两句，以物我两忘的超然姿态，描绘了南山傍晚时分云气缭绕的美好景象，体现了诗人归隐后的闲适心境。

7.孟浩然《过故人庄》里，“________，________”两句，描写了山村绿树环绕、青山横斜的优美风光，宛如一幅清淡的水墨画。

8.王维《使至塞上》中，“________，________”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，意境雄浑，为千古名句。

9.柳宗元《小石潭记》中，“________，________”两句，运用比喻的手法，写出了小石潭源流曲折、岸势参差不齐的特点。

10.常建《题破山寺后禅院》中，“________，________”两句，以声衬静，营造了禅院清幽寂静的氛围，蕴含着诗人对宁静生活的向往。

（三）离愁别绪与思乡怀人

11.王勃《送杜少府之任蜀州》中，“________，________”两句，境界开阔，一扫送别诗的悲戚之感，表达了诗人对友人的劝勉和真挚情谊。

12.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》里，“________，________”两句，将明月人格化，寄托了诗人对远方友人的深切关怀与思念。

13.岑参《白雪歌送武判官归京》中，“________，________”两句，以春花喻冬雪，描绘了边塞奇异的雪景，成为咏雪的千古名句。

14.马致远《天净沙·秋思》中，“________，________”两句，直抒胸臆，道出了天涯游子漂泊在外的孤寂愁苦之情。

15.温庭筠《商山早行》里，“________，________”两句，通过对清晨典型景物的细致描绘，真切地抒发了游子的思乡之情。

（四）人生感悟与哲理思辨

16.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“________，________”两句，蕴含着新事物必将取代旧事物的深刻哲理，表现了诗人豁达乐观的人生态度。

17.王安石《登飞来峰》中，“________，________”两句，借登高望远的感受，表达了诗人不畏艰难、锐意改革的政治抱负和自信情怀。

18.苏轼《题西林壁》里，“________，________”两句，通过描绘不同角度看庐山呈现不同面貌的现象，揭示了“当局者迷，旁观者清”的人生哲理。

19.陆游《游山西村》中，“________，________”两句，写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，千百年来广泛被人引用。

20.朱熹《观书有感》（其一）中，“________，________”两句，以生动的比喻，强调了不断学习新知识的重要性，才能达到新境界。

（五）咏史怀古与咏物抒怀

21.杜牧《赤壁》中，“________，_______