数智赋能教育新生态——玉溪第一小学教育集团数字化转型实践案例.docx

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数智赋能教育新生态——玉溪第一小学教育集团数字化转型实践案例

一、项目背景与目标

1.1项目背景

随着信息技术的飞速发展，教育领域也迎来了前所未有的变革。在我国，教育信息化已经成为国家战略，旨在通过信息技术推动教育现代化，促进教育公平，提高教育质量。玉溪第一小学教育集团作为地方基础教育的一面旗帜，面临着教育改革与发展的新挑战。一方面，集团内各校区间教育资源分配不均，教学水平参差不齐；另一方面，传统教学模式难以满足学生个性化、多元化的学习需求。因此，为了更好地适应新时代教育发展趋势，玉溪第一小学教育集团决定启动数字化转型项目，旨在通过数智赋能，构建一个开放、共享、