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(0018)发展心理学复习思考题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.婴儿的哪个时期是语言发展的关键期？()

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

2.根据埃里克森的心理社会发展理论，儿童在哪个阶段主要面临信任与不信任的冲突？()

A.婴儿期（0-1岁）

B.儿童早期（1-3岁）

C.学龄前期（3-6岁）

D.学龄期（6-12岁）

3.皮亚杰的认知发展理论中，儿童在哪个阶段开始进行具体运算思维？()

A.前运算阶段

B.感知运动阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

4.在弗洛伊德的心理分析理论中，哪个阶段被认为是人格发展的基础？()

A.口欲期

B.肛欲期

C.性器期

D.生殖器期

5.根据韦纳的归因理论，个体的失败归因于努力程度时，其情绪反应通常是？()

A.无奈和沮丧

B.自责和自卑

C.愤怒和反抗

D.挫败和失望

6.儿童在哪个时期开始发展自我意识？()

A.婴儿期

B.学步儿期

C.学龄前期

D.学龄期

7.根据艾斯沃斯的陌生情境实验，儿童在哪个时期对陌生人表现出最强烈的恐惧？()

A.婴儿期

B.学步儿期

C.学龄前期

D.学龄期

8.根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，哪个阶段的儿童认为规则是可以被用来服务于自己利益的？()

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.普遍伦理水平

9.在婴儿的早期发展中，哪个因素对视觉发展最为关键？()

A.听觉刺激

B.视觉刺激

C.触觉刺激

D.嗅觉刺激

10.根据维果茨基的社会文化理论，儿童通过什么方式学习和发展？()

A.独立操作

B.模仿和重复

C.自我反思

D.规则学习

二、多选题(共5题)

11.根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年时期主要面临的冲突包括哪些？()

A.信任与不信任

B.自我认同与角色混乱

C.亲密与孤独

D.责任与无责任

12.皮亚杰的认知发展理论中，以下哪些因素影响儿童认知的发展？()

A.生物因素

B.社会文化因素

C.物理环境

D.情感因素

13.弗洛伊德的人格结构理论中，包括哪些部分？()

A.本我

B.超我

C.自我

D.意识

14.以下哪些因素影响儿童的语言发展？()

A.家庭语言环境

B.社会交往

C.教育干预

D.儿童自身的生理发展

15.根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下哪些阶段的儿童认为规则是可以被用来服务于自己利益的？()

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.普遍伦理水平

三、填空题(共5题)

16.根据埃里克森的心理社会发展理论，婴儿期的主要冲突是______。

17.皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，其中______阶段的儿童开始进行具体运算思维。

18.弗洛伊德将人格结构分为三个层次，其中______是人格结构的基础。

19.在艾斯沃斯的陌生情境实验中，______是儿童对陌生情境反应的三个阶段。

20.根据维果茨基的社会文化理论，儿童通过与______的互动来学习和发展。

四、判断题(共5题)

21.弗洛伊德认为，梦是愿望的实现。()

A.正确B.错误

22.皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的认知发展是阶段性的，每个阶段都有其独特的认知结构。()

A.正确B.错误

23.艾斯沃斯的陌生情境实验表明，所有婴儿在探索陌生情境时都会表现出恐惧。()

A.正确B.错误

24.根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年时期的主要冲突是自我认同与角色混乱。()

A.正确B.错误

25.维果茨基的社会文化理论认为，儿童的认知发展是独立完成的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述埃里克森的心理社会发展理论的主要内容。

27.如何理解皮亚杰的认知发展阶段理论中的“同化”和“顺应”概念？

28.弗洛伊德的人格结构理论中的“本我”、“自我”和“超我”分别代表什么？

29.艾斯沃斯的陌生情境实验揭示了哪些关于儿童社会性发展的关键信息？

30.维果茨基的社会文化理论如何解释儿童的语言发展？

(0018)发展心理学复习思考题

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】1-3岁