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  • 2026-02-02 发布于四川
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医院感染性疾病科2026年工作计划范文.docx

医院感染性疾病科2026年工作计划范文

2026年,感染性疾病科将以《医院感染管理办法》《传染病防治法》等法律法规为遵循,以“精准防控、精细诊疗、精益科研、精心服务”为核心方向,聚焦科室高质量发展的重点与难点,联动多学科资源,推动感染性疾病诊疗、防控、教学、科研能力的系统性提升,为筑牢区域感染防控防线、保障患者与医护人员安全、助力医院学科建设提供坚实支撑。

一、精准化感染防控体系建设,筑牢院感与公共卫生防线

1.分层级、场景化的感染防控管理升级

针对科室内不同诊疗场景、不同风险等级区域,构建“分区管控、责任到人、动态评估”的精细化防控机制。将科室划分为普通感染诊疗区、呼吸道传染病隔离区、肠道传染病隔离区、多重耐药菌(MDRO)患者管理区四个核心区域,每个区域设置1名专职感控员,由高年资护士或主治医师担任,负责每日区域内环境物表监测、医护人员操作规范督查、患者及陪护防控知识宣教等工作。

升级MDRO防控管理,建立“筛查-干预-随访”全流程闭环。对所有入院的感染性疾病患者,在24小时内完成MDRO基线筛查,检出阳性患者后,第一时间启用单间隔离或同种病原同室隔离,严格落实接触隔离措施,使用专属诊疗器械,每日对病房进行2次含氯消毒剂擦拭消毒;联合临床药师为患者制定个体化抗菌药物治疗方案,每3天评估治疗效果,根据药敏试验结果及时调整用药;患者出院后,通过电话随访了解后续感染控制情况,并将相关数据录入科室MDRO防控数据库,每季度分析耐药趋势,形成耐药预警报告,反馈至临床诊疗团队。

2.多维度感控培训与应急能力提升

制定“年度计划+季度主题+月度专项”的分层培训体系。年度培训涵盖《传染病防治法》《医院感染预防与控制基本制度》等法律法规,以及手卫生、标准预防、职业暴露应急处理等基础内容;季度主题分别聚焦呼吸道传染病防控、肠道传染病防控、MDRO防控、职业暴露防护;月度专项针对新入职医护人员、进修人员开展“一对一”带教培训,重点强化穿脱防护服、核酸采集、标本转运等操作技能。每季度组织1次感控知识考核,考核成绩与个人绩效、职称评定挂钩,确保培训覆盖率与合格率均达100%。

健全公共卫生应急响应机制,联合医院急诊科、呼吸科、检验科、后勤保障部等科室,每半年开展1次突发公共卫生事件应急演练。演练内容包括突发不明原因肺炎疫情处置、诺如病毒暴发流行防控、霍乱疫情应急响应等,模拟从疫情上报、患者转运、隔离救治、环境消杀、密切接触者排查到信息发布的全流程,每次演练后组织复盘总结,梳理存在的问题与不足,优化应急预案与操作流程,确保科室在突发公共卫生事件中能够“快速响应、规范处置、高效协同”。

3.信息化赋能感染防控全流程管理

依托医院智慧医疗平台,上线科室感控信息化管理模块。实现患者入院筛查数据自动采集、MDRO阳性患者实时预警、医护人员操作规范实时监控、环境物表消毒记录电子化等功能。例如,当医护人员进入隔离区域未按规范穿戴防护用品时,系统会自动发出语音提醒;环境物表消毒完成后,感控员通过移动端上传消毒时间、消毒剂浓度、消毒区域等信息,系统自动生成消毒记录台账,可随时调阅与导出。

建立传染病疫情实时监测预警系统,对接国家传染病直报系统,实现传染病病例报告数据自动抓取、审核、上报,减少人工上报误差,确保报告及时率达100%。同时,系统可根据区域内传染病流行趋势,自动推送预警信息,如当周边区域出现流感暴发时,系统会提示科室增加流感样病例筛查频次、储备相应抗病毒药物与防护物资,提升疫情防控的前瞻性与主动性。

二、精细化诊疗服务升级,提升感染性疾病诊疗能力

1.亚专科建设与诊疗技术创新

重点推进呼吸道感染、消化道感染、中枢神经系统感染、特殊病原体感染四个亚专科的规范化建设。每个亚专科配备1名学科带头人、2名骨干医师、3名专科护士,制定亚专科疾病诊疗规范与临床路径,如针对社区获得性肺炎(CAP)患者,严格遵循《中国成人社区获得性肺炎诊断和治疗指南(2023年版)》,规范患者入院评估、病原学检查、抗菌药物选择、病情监测与出院随访流程,力争CAP患者住院天数较2025年缩短10%,抗菌药物使用强度(DDDs)下降15%。

开展诊疗技术创新,引入经支气管镜肺活检术(TBLB)用于疑难肺部感染的病原学诊断,针对常规痰培养、血培养无法明确病原的肺部感染患者,通过TBLB获取肺组织标本,进行病原学检测与病理分析,提高病原学诊断阳性率;联合放射科开展肺部感染影像人工智能(AI)辅助诊断,利用AI模型快速识别肺部感染病灶的位置、范围、形态特征,辅助临床医师判断感染类型,缩短诊断时间。

2.个体化诊疗与多学科协作(MDT)模式深化

建立“患者为中心”的个体化诊疗机制,为每位感染性疾病患者制定专属诊疗方案。患者入院后,由主诊医师、专科护士、临床药师、营养医师组成诊疗团队,全

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