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教师培训方案的制定与实施
目录
ENT
目录
CONT
ENT
01
培训需求分析
02
培训目标制定
03
培训内容设计
04
培训方法选择
05
实施策略规划
06
评估与反馈机制
培训需求分析
01
需求调研方法
焦点小组访谈
组织跨学科、跨教龄的教师代表开展深度讨论,挖掘隐性需求(如心理支持、职业发展困惑等),补充定量调研的不足。
课堂观察法
由专家或督导团队进入真实教学场景,记录教师的教学行为、学生互动等细节,从实践层面识别技能短板。
问卷调查法
设计结构化问卷,覆盖教学能力、技术应用、课堂管理等多维度问题,通过量化数据精准定位教师群体的共性需求与个体差异。
03
原创力文档

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