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- 2026-02-02 发布于中国
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2026年春学期浙教版初中科学七年级下册教学计划
附教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任七年级(1)班初中科学教育教学工作。本班共47人,其中男生23人,女生24人。学生学习基础高低参差不齐,有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。大多数学生上课没有作笔记、课前预习的习惯。有一小部分学生未能及时完成作业。大部分学生作业马虎。学生基础有两极分化倾向。学生对科学课不重视,是造成学生基础不好的原因。由于家庭对子女的教育方式方法不恰当,造成一部分学生得过且过,放任自流的现象。
二、教学内容与教材分析
本册教材内容包括“
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