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清华大学教育学院党政办公室招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于来函的习惯用语的是（）。

A.“此复”

B.“即请函复”

C.“特此函复”

D.“专此函复”

【答案】：B

【解析】来函是指对方发来的信函，发函方希望对方给予回复。“此复”“特此函复”“专此函复”都是用于复函时的习惯用语，表达对来函的回复。而“即请函复”是发函时希望对方尽快给予回复的用语，属于来函（这里指己方发出函件相当于对方收到的来函）的习惯用语。

2、公共物品难以有效供给的原因在于（）

A.成本大于收益

B.道德风险

C.搭便车

D.信息不对称

【答案】：C

【解析】公共物品具有非竞争性和非排他性的特点。非排他性使得一些人即使不付出成本也能享受公共物品带来的好处，也就是存在搭便车现象。由于搭便车行为的存在，很多人不愿意为公共物品付费，导致供给者难以获得足够的收益来提供公共物品，所以搭便车是公共物品难以有效供给的原因。而成本大于收益并不直接是公共物品难以有效供给的核心原因；道德风险通常是在委托代理关系等情境中出现的问题，和公共物品供给关系不大；信息不对称主要涉及交易双方信息掌握程度不同，并非公共物品难以有效供给的主要原因。

3、“努力实现以人为本，全面协调可持续的科学发展”这句话是科学发展观关于（）的科学回答。

A.可持续发展

B.实现什么样的发展

C.解放和发展生产力

D.以人为本

【答案】：B

【解析】该题考查科学发展观的相关内容。科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，其核心在于回答“实现什么样的发展、怎样发展”等重大问题。“努力实现以人为本，全面协调可持续的科学发展”，明确阐述了发展的理念和目标，这正是对“实现什么样的发展”这一问题的科学回应。可持续发展是科学发展观的重要内容之一，强调经济、社会和环境的长期协调发展，但题干的表述并非单纯针对可持续发展的回答。解放和发展生产力是社会主义的本质要求，并非本题题干表述所主要体现的关于科学发展观的核心问题。以人为本是科学发展观的核心立场，强调以人民的利益为出发点和落脚点，但题干整体强调的是对发展的一种全面描述，并非仅仅围绕以人为本进行回答。综上，答案为实现什么样的发展。

4、政府在管理运行过程中具有多项职能，其中负责确立目标、开展预测、进行预算以及方案抉择的职能是（）。

A.计划职能

B.组织职能

C.控制职能

D.决策职能

【答案】：D

【解析】该题考查政府管理运行职能的相关知识。确立目标、进行预测、预算和方案抉择是对未来行动进行预先规划和安排的过程。计划职能就是对未来活动进行预先的行动安排，它包括确立目标、进行预测、制定预算和选择方案等，所以这体现的是计划职能。组织职能主要是对资源进行合理配置，建立有效的组织结构以实现目标；控制职能是对组织活动进行监督和调整，确保实际工作与计划目标一致；决策职能虽然也涉及方案抉择，但不如计划职能全面涵盖确立目标、预测和预算等内容。因此答案是计划职能。

5、上级人民法院（）下级人民法院的审判工作。

A.领导

B.监督

C.组织

D.管理

【答案】：B

【解析】此题目考查上级法院与下级法院之间的关系。法院体系中，上级人民法院对下级人民法院的审判工作是监督关系。这是为了确保各级法院依法独立行使审判权，同时保证司法裁判的公正性和正确性。上级法院并不直接领导、组织或管理下级法院的审判工作。领导意味着具有全面的指挥和决定权，会影响下级法院的独立审判；组织主要侧重于对某项活动或工作进行安排和协调，与法院之间的关系性质不符；管理通常涉及对人、财、物等方面的掌控和调配，也不符合上级法院与下级法院的关系实质。所以，上级人民法院监督下级人民法院的审判工作。

6、“仁者见仁，智者见智”体现的哲学寓意是（）。

A.物质决定意识

B.意识对物质有反作用

C.一切从实际出发

D.一个人的知识构成影响着认识客观事物做出的结论

【答案】：D

【解析】“仁者见仁，智者见智”意思是不同的人从不同角度对同一事物有不同的看法。物质决定意识强调的是物质的客观存在是意识产生的基础，该俗语未体现物质对意识的决定作用。意识对物质有反作用是指意识能够能动地认识世界和改造世界，题干中并未涉及意识对物质的反作用内容。一切从实际出发要求我们做事情要以客观存在的事物为出发点，与俗语所表达的不同人有不同看法的含义不相关。而一个人的知识构成会影响其对客观事物的认识和结论，不同知识构成的人面对同一事物会因自身知识储备、思维方式等差异，产生不同的观点，这与“仁者见仁，智者见智”所表达的哲学寓意相符。所以该题应选择强调知识构成影响认识结论的这一选项。

7、属于在会议上通过的意见，应当在标题之下以（）形式标明通过该意见的会议名称或具体日期。

A.题注

B.副标