八级英语上册Module 4 Unit 3教学设计：交通方式与语言运用.pdfVIP

第四模块飞机、船只和火车

一、教学内容:第三单元语言运用

二、课型:复习与应用

三、教学目标:

1、能够正确使用本模块的词汇：road,accident,except,far,far

away,crowded,choice,classmate,allthetime,journey,book,

outside,close,park,however,costjourney,book,outside,

choice,however等。

2、能按类别整理单词或词组，提高单词学习效率。

3、能够使用形容词和副词的比较级和最高级。

4、能够运用所学的知识，介绍自己或他人的旅行计划及乘坐的交通工具。

四、教学重难点:

掌握形容词和副词的比较级和最高级的用法，并能描述并比较各种交通方

式。

五、教学准备:

本节课型为复习与应用，根据新课标的要求，结合教材和学生特点，主要

采用任务型互动式进行教学，结合情景法、交际法、游戏等教学方法实施课堂

活动，开启学生思维，通过一系列有条理的教学活动，引导学生自主探究学习

和与他人互动合作学习，让学生体验愉快学习。本节课所需教具及资料：幻灯、

图片等。

六、教学过程:

教学步骤教师活动学生活动活动目的

第四模块飞机、船只和火车

一、教学内容:第三单元语言运用

二、课型:复习与应用

三、教学目标:

1、能够正确使用本模块的词汇：road,accident,except,far,far

away,crowded,choice,classmate,allthetime,journey,book,

outside,close,park,however,costjourney,book,outside,

choice,however等。

2、能按类别整理单词或词组，提高单词学习效率。

3、能够使用形容词和副词的和。

4、能够运用所学的知识，介绍自己或他人的旅行计划及乘坐的交通工具。

四、教学重难点:

掌握形容词和副词的和的用法，并能描述并比较各种交通方

式。

五、教学准备:

本节课型为复习与应用，根据新课标的要求，结合和学生特点，主要

采用任务型互动式进行教学，结合情景法、交际法、游戏等教学方法实施课堂

活动，开启学生思维，通过一系列有条理的教学活动，学生自主探究学习

和与他人互动合作学习，让学生体验愉快学习。本节课所需教具及资料：幻灯、

等。

六、教学过程:

教学步骤活动学生活动活动目的

Leading‑i1.自由交谈。

n展示学生六张

（8’）交通工具的并Talk关于六呈现六张

学生进行张交通工具的有关交通工具

如下：成对。Makeupa的,2人1

way：。组展开,

A:你经常怎么复习本单元的

旅行？A:你经常怎么话题，让学生

B:我通常乘飞机。这是最快的。旅行？尽快进入学习