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2025四年级秋季语文冲刺押题（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）奢侈（shēshí）颠簸（diāndiǎn）消逝（shìshuí）

澎湃（pēngpèng）祈祷（qíqī）气概（gàigài）脚踝（huáihuǎi）

2.在下列括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的田野（）的歌声（）的舞蹈

（）地奔跑（）地观察（）地阅读（）地思考

3.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。

（）（）不舍（）心（）目（）心（）血

（）（）不安（）（）不舍（）心（）意

4.修改下面句子中的错别字。

（1）这个花园真美，五颜四色，令人观心。

（2）他兴高采烈地走回家，心情无比快快。

5.用“虽然……但是……”句式改写句子。

小明学习很努力，但是成绩不是很好。

6.简答。

（1）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人怎样的情感？

（2）我们学过的课文《蝙蝠和雷达》说明了什么道理？

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的校园里，树叶黄了，像一只只飞舞的蝴蝶。天空像一块蓝宝石，几朵白云悠闲地飘着。同学们在操场上奔跑、游戏，笑声传遍了整个校园。下课铃响了，同学们像潮水一样涌向操场，有的跳绳，有的踢毽子，有的在玩捉迷藏。校园里充满了欢声笑语，真是一个美好的秋天！

1.这段短文主要描写了什么？

2.从短文中找出描写颜色的词语。

3.短文中哪些句子描写了同学们的活动？

4.你觉得这段短文的作者是从哪些角度来描写秋天的校园的？

5.你最喜欢短文中描写的哪个场景？为什么？

阅读下面的古诗，回答问题。

静夜思

（唐）李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

1.这首诗的作者是谁？朝代是什么？

2.诗中描写了哪些景物？

3.诗人为什么“低头思故乡”？

4.你能体会诗人当时的心情吗？

三、作文

题目：我的_________（请将“_________”换成你想要写的对象，例如：妈妈、老师、朋友、爱好等）

要求：写出你想要写的内容，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.fēnshēdiānshìpēngqígàihuái

解析：考查字音。注意多音字和易混淆的音节。例如“氛”读fēn，“奢”读shē，“颠”读diān，“消”读shì，“湃”读pēng，“祈”读qí，“概”读gài，“踝”读huái。

2.灿烂金黄动听美丽奔跑观察阅读思考

解析：考查词语搭配。根据词语的含义和语境选择合适的词语进行搭配。例如“阳光”可以搭配“灿烂”，“田野”可以搭配“金黄”，“歌声”可以搭配“动听”，“舞蹈”可以搭配“美丽”。动词可以搭配“地+形容词”的结构，例如“奔跑”可以搭配“地奔跑”。

3.痛彻骨髓心满意足翻箱倒柜心猿意马恋恋不舍心安理得

选择一个成语写一句话，例如：小明和小华是好朋友，分别时他们依依不舍。

解析：考查成语积累和运用。熟记成语的意思，并根据句子语境选择合适的成语。例如“痛彻骨髓”形容疼痛极其剧烈，“心满意足”形容非常满足，“翻箱倒柜”形容彻底搜查，“心猿意马”形容心思不专、不定，“恋恋不舍”形容非常舍不得，“心安理得”形容心里很坦然。

4.（1）赏观（2）快

解析：考查错别字修改。结合词语意思判断。例如“观心”应为“赏心”，“快快”应为“快乐”。

5.虽然小明学习很努力，但是成绩不是很好。

解析：考查句式变换。将原句“小明学习很努力，成绩不是很好”改为“虽然……但是……”的句式，将“小明学习很努力”放在“虽然”后面，将“成绩不是很好”放在“但是”后面。

6.（1）这句诗表达了诗人虽然身处逆境，但仍然心系国家，愿意为国家和人民贡献自己力量的崇高品质。

（2）这篇课文通过介绍蝙蝠和雷达的发明过程，说明了科学技术来源于生活实践，启示我们要留心观察生活，勤于思考，勇于探索。

解析：考查对诗句和课文的理解。理解诗句和课文的含义，并结合背景知识进行分析。例如“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达了诗人虽然辞官，但仍然关心国家前途和命运的思想感情。“蝙蝠和雷达”一课介绍了科学家们从蝙蝠夜间飞行受到启发，最终发明了雷达，说明了科学发现往往来源于对自然现象的观