2026年教师职称-山东-山东教师职称(基础知识、综合素质、初中生物)历年参考题库含答案详解.docxVIP

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2026年教师职称-山东-山东教师职称(基础知识、综合素质、初中生物)历年参考题库含答案详解.docx

2026年教师职称-山东-山东教师职称(基础知识、综合素质、初中生物)历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共20题)

1、《中华人民共和国教师法》规定,教师合法权益受法律保护,下列哪项不属于教师合法权益?

A.获得工资、社会保险等待遇

B.参与学校民主管理

C.接受继续教育

D.禁止随意调离教师岗位

A.工资、社保等待遇受法律保护

B.教师有权参与学校管理决策

C.教师需按学校规定完成培训

D.教师岗位调动需经双方协商

2、初中生物教材中,光合作用的产物是(),其反应类型属于()。

A.氧气、二氧化碳;分解反应

B.氧气、葡萄糖;合成反应

C.二氧化碳、葡萄糖;分解反应

D.氧气、葡萄糖;分解反应

3、某教师设计的《细胞膜结构》教学方案包含以下环节:导入环节使用动画展示,知识梳理环节组织小组讨论,巩固环节设计“模拟细胞运输”实验。该设计体现的素养是()。

A.科学探究与创新意识

B.教学设计与实施能力

C.学业评价与反思能力

D.教育公平与信息化能力

4、教师职称评审中,申报人需提交哪些材料?

A.教学成果奖证书、继续教育证明

B.学历学位证书、职称评审表

C.研究课题立项书、学生评价表

D.工作考核记录、师德承诺书

5、以下哪项是初中生物常见的跨学科主题学习案例?

A.研究光合作用与数学函数图像的关系

B.分析生态系统与地理气候的关联

C.探究遗传规律与物理概率计算

D.解剖青蛙与化学酶活性的实验

6、教师评价学生生物实验操作时,应重点考察的维度是()。

A.实验报告书写规范

B.实验现象观察准确性

C.实验器材整理速度

D.实验数据记录完整性

7、某校推行“教师发展学校”模式,以下哪项是该校可能采取的措施?

A.安排教师轮流担任行政职务

B.建立“学科导师制”培养体系

C.每学期强制调换学科教学岗位

D.取消教师参与职称评审的资格

8、初中生物教材中,描述“生态系统能量流动”时,强调以下哪项原则?

A.能量守恒定律

B.物质循环原理

C.系统平衡法则

D.因果推断方法

9、教师职称评审中,初级职称申报年限要求为()年。

A.5年

B.4年

C.3年

D.2年

10、某教师设计《人体呼吸系统》单元测试,包含选择题、实验报告评分表、开放性论述题。该测试主要考察的素养目标是()。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.学业质量综合评价

11、下列哪项是光合作用的产物?A.二氧化碳B.氧气C.葡萄糖D.淀粉

12、植物细胞中储存遗传信息的结构是?A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.液泡

13、生态系统中能量流动的主要形式是?A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.食物链传递

14、表现隐性性状的个体,其基因型可能是?A.AAB.aaC.AaD.纯合体

15、有丝分裂后期染色体数目变化为?A.复制后加倍B.着丝粒分裂后减半C.核膜解体D.纺锤体形成

16、构成生态系统的非生物成分包括?A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光

17、神经调节的快速性体现在?A.作用时间短B.作用范围大C.能量消耗少D.反馈机制完善

18、下列属于真核生物的是?A.蓝藻B.酵母菌C.水蚤D.大肠杆菌

19、生态系统稳定性受哪些因素影响?A.物种多样性B.环境变化幅度C.资源总量D.人类干预程度

20、下列属于细胞分化标志的是?A.线粒体复制B.核膜形成C.染色体数目加倍D.细胞膜通透性改变

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共10题)

21、植物细胞中能够进行有氧呼吸的细胞器是()

A.细胞核

B.线粒体

C.叶绿体

D.细胞壁

22、下列属于生态系统分解者的是()

A.蚯蚓

B.草履虫

C.蜗牛

D.萤火虫

23、种子萌发的外界条件不包括()

A.水分

B.温度

C.光照

D.空气

24、下列属于显性性状的是()

A.矮茎(隐性)

B.圆形果(显性)

C.长茎(隐性)

D.绿叶(隐性)

25、下列属于生态系统物质循环的是()

A.植物光合作用固定CO?

B.食草动物吃植物

26、细胞呼吸的总反应式不包括()

A.葡萄糖+O?→CO?+H?O+ATP

B.葡萄糖+C?H?OH→CO?+H?O

C.葡萄糖+O?→CO?+H?O+热量

D.葡萄糖+O?→葡萄糖酸+H?O

27、下列属于种子萌发条件

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