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教学内容思政元素融入指南

教学内容思政元素融入指南

（一）教学内容思政元素融入的基本原则与路径设计

教学内容思政元素融入是教育的核心理念之一，其本质是通过课程教学传递正确的价值导向，实现知识传授与价值引领的有机统一。在具体实践中，需遵循系统性、隐性渗透、与时俱进等原则，确保思政元素与专业内容自然契合，避免生硬嫁接。首先，系统性原则要求教师从课程整体设计出发，将思政目标贯穿于教学大纲、课堂讲授、实践环节及考核评价的全过程，形成闭环管理。例如，在理工科课程中，可通过介绍我国科技发展历程中的典型人物与事件，潜移默化地培养学生的家国情怀与创新精神；在人文社科课程中，则可结合社会热点问题引