小学语文“语言文字积累与梳理”教学中的多媒体技术应用研究论文.docx

小学语文“语言文字积累与梳理”教学中的多媒体技术应用研究论文

摘要：本文以小学语文“语言文字积累与梳理”教学为研究对象，探讨多媒体技术在教学中的应用及其对提高学生语言文字积累与梳理能力的积极作用。通过对多媒体技术在实际教学中的具体应用案例分析，提出如何优化多媒体技术应用策略，以期为我国小学语文教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学语文；语言文字积累与梳理；多媒体技术；教学应用

一、引言

（一）1.小学语文教学中的“语言文字积累与梳理”至关重要。在小学阶段，语文教育是培养学生综合素质的基础，而“语言文字积累与梳理”是语文教学的核心内容。这一环节不仅关系到学生对字词句段的认识、理解和运用，更是培养学