专题08 平面向量小题全面梳理与精细分类（讲义）（教师版）.docxVIP

专题08平面对量小题全面梳理与精细分类

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01考情透视·目标导航 2

02学问导图·思维引航 3

03学问梳理·方法技巧 4

04真题研析·精准猜测 5

05核心精讲·题型突破 13

题型一：平面对量基本定理及其应用 13

题型二：平面对量共线的充要条件及其应用 16

题型三：平面对量的数量积 20

题型四：平面对量的模与夹角 23

题型五：等和线问题 26

题型六：极化恒等式 31

题型七：矩形大法 36

题型八：平面对量范围与最值问题 41

题型九：等差线、等商线问题 46

题型十：奔驰定理与向量四心 51

题型十一：阿波罗尼斯圆问题 57

题型十二：平行四边形大法 62

重难点突破：向量对角线定理 68

平面对量的数量积、模和夹角是高考中的重点和热点内容，它们通常以选择题或填空题的形式被考察。这类题目经常以平面图形作为背景，来测试同学对数量积、夹角以及向量垂直条件的理解和应用。此外，这些内容还简洁与平面几何、三角函数、解析几何以及不等式等其他数学学问相结合，作为解题的工具或手段。近年来，高考中主要围绕平面对量的坐标运算、模的最大或最小值问题，以及向量的夹角等问题进行考察。这些问题与三角函数、解析几何等学问点紧密相关，难度适中。

考点要求

目标要求

考题统计

考情分析

平面对量基本定理及其应用

理解定理，把握应用

2025年I卷第3题，5分

2025年高考中，平面对量的数量积估计将连续成为重点考察内容，可能会单独消灭，也可能与平面图形等其他学问点相结合。考察内容将涵盖平面对量数量积的定义、性质及其应用，特殊是利用数量积来计算向量的夹角、模以及推断向量的垂直关系等问题。这些题目的难度可能会涵盖基础题、中档题乃至难题，并且以选择题或填空题的形式呈现。

平面对量的数量积、模、夹角

理解概念，应用解决实际问题

2025年II卷第3题，5分2025年北京卷第3题，4分

2025年甲卷第4题，5分

2025年I卷第3题，5分

2025年II卷第13题，5分

平面对量范围与最值

把握范围求解，最值方法，提升解题力量

2025年天津卷第14题，5分

2025年天津卷第14题，5分

2025年北京卷第10题，4分

2025年浙江卷第17题，4分

2025年天津卷第14题，5分

1、平面对量的应用考向主要是平面几何问题，往往涉及角和距离，转化成平面对量的夹角、模的问题，总的思路有：

（1）坐标法：把几何图形放在适当的坐标系中，则有关点与向量就可以用坐标表示，这样就能进行相应的代数运算和向量运算，从而使问题得到解决．

（2）基向量法：适当选取一组基底，沟通向量之间的联系，利用向量间的关系构造关于未知量的方程进行求解．

2、平面对量中有关范围最值问题的求解通常有两种思路：

①“形化”，即利用平面对量的几何意义将问题转化为平面几何中的最值或范围问题，然后依据平面图形的特征直接进行推断；

②“数化”，即利用平面对量的坐标运算，把问题转化为代数中的函数最值与值域、不等式的解集、方程有解等问题，然后利用函数、不等式、方程的有关学问来解决．

1．（2025年北京高考数学真题）设，是向量，则“”是“或”的（????）．

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

【答案】B

【解析】由于，可得，即，

可知等价于，

若或，可得，即，可知必要性成立；

若，即，无法得出或，

例如，满足，但且，可知充分性不成立；

综上所述，“”是“且”的必要不充分条件.

故选：B.

2．（2025年天津高考数学真题）已知正方形的边长为1，若，其中为实数，则；设是线段上的动点，为线段的中点，则的最小值为．

【答案】

【解析】解法一：由于，即，则，

可得，所以；

由题意可知：，

由于为线段上的动点，设，

则，

又由于为中点，则，

可得

，

又由于，可知：当时，取到最小值；

解法二：以B为坐标原点建立平面直角坐标系，如图所示，

则，

可得，

由于，则，所以；

由于点在线段上，设，

且为中点，则，

可得，

则，

且，所以当时，取到最小值为；

故答案为：；.

3．（2025年新课标全国Ⅱ卷数学真题）已知向量满足，且，则（????）

A． B． C． D．1

【答案】B

【解析】由于，所以，即，

又由于，

所以，

从而.

故选：B.

4．（2025年北京高考数学真题）已知向量满足，则（????）

A． B． C．0 D．1

【答案】B

【解析】向量满足，

所以.

故选：B

5．（2025年高考全国乙卷数学（文）真题）正方形的边长是2，是的中点，