4.9 国家行政机关 课件 统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

第三单元

认识国家制度八年级道德与法治人教版·下册4.9国家行政机关

核心素养1.政治认同：感受社会法治进步的历程,体会依法行政的意义,珍惜当家作主的机会,树立依法参与政治生活的观念。2.道德修养：体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。3.责任意识：认识到我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民的政府，从而培养主人翁意识，责任意识。

自学导航1.国家行政机关的组成和性质？2.行政机关和人民代表大会有什么关系？3.行政机关有哪些职权？4.行政机关如何全心全意为人民服务？5.行政机关应如何行使职权？6.如何建设法治政府？7.为什么建设法治政府？

新课引入思考：观看视频，说一说行政机关的含义、性质及组成是什么？

讲授新课(1)含义：行政机关是依法设立的，行使国家行政权，组织和管理国家行政事务的国家机关。1.行政机关的含义、性质、运行？(2)性质：行政机关是国家权力机关的执行机关，执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。(3)运行：各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作，县级以上各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。

讲授新课国务院(中央人民政府)行政机关体系图省、自治区、直辖市人民政府市、自治州人民政府县、自治县（旗）人民政府乡（镇）人民政府、街道办省级行政机关最高行政机关……部、……委员市级行政机关县（区）级行政机关乡（镇）级行政机关县辖……局、县辖部门市辖……局省辖……厅、……局……所公安部、司法部、中国人民银行都是国务院部门，但是组织部、宣传部是党的机构。国家行政机关—五级

知识小结(1)中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，统一领导全国地方各级人民政府。行政机关的构成(2)地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关，是地方各级国家行政机关。

思考与探究为贯彻落实国务院政府工作报告关于抓好“平台外卖安全监管”要求，全国市场监管部门紧盯外卖食品安全风险，系统谋划和推动“你点我检服务惠民生”系列活动之“外卖食品我点选”行动，全力守护人民群众“舌尖上的安全”。思考：1.市场监管部门的行为体现了行政机关的哪项职权？2.行政机关为什么要履行这样的职责？

思考与探究行政机关的服务职权：我国县级以上地方各级人民政府主要管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育、城乡建设等事业和生态环境保护、自然资源、财政、民政、社会保障、公安、民族事务、司法行政、人口与计划生育等行政工作。政府进行医疗改革政府加大教育投入依法征税，注入蓝色血液

思考与探究国务院思考：在我国很多政府机关的门口，都可以看到“为人民服务”这几个醒目的大字，说一说：行政机关和人民是什么关系？

课堂小结行政机关与人民的关系？(行政机关为什么要为人民服务)①人民是国家的主人，行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。②行政机关应当坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，不断提高行政效能，确保行政权更高质量行使，不断促进社会公平正义，持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。

思考与探究2025年春节小品《花架子》，通过对新镇长上任，下级工作人员层层加码工作要求，骚扰商户经营，为了维护形象弄虚作假，实现了对目前社会上突出的城管管理问题的批判和讽刺。小品中，曹镇长下达的命令在传达过程中被层层加码，例如要求商户玻璃脏了要擦玻璃，结果层层加码到每天必须擦一次玻璃，完全失去了初衷，变成了面子工程。此外，小品还映射了现实中的弊病，如检查组一来就连夜刷墙换招牌，检查组一走垃圾堆又原地复。思考:结合小品说说行政机关在工作中要注意什么？

课堂小结（1）行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。（2）行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。（3）各级人民政府应当维护宪法和法律权威，坚持依法行政，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。如何坚持依法行政？

思考与探究某县政府为推动一个“形象工程”项目，在未取得合法征地手续、未与村民达成补偿协议的情况下，强行推平了部分农户的蔬菜大棚，引发了严重的社会矛盾。事件被媒体曝光后，上级政府迅速介入调查，认定该县政府行为违法，责令其立即停止项目，对相关责任人进行严肃问责，并赔偿农户损失。此事对当地政府的形象和公信力造成了严重损害。思考：1.结合材料，分析该县政府“乱作为”的行为带来了哪些危害？2.这一事件从反面告诉我们，行政机关为什么必须坚持“依法行政”？

思考与探究法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。为