Unit5 our pets lesson5教案 剑桥国际少儿英语.pdfVIP

课题Unit5Ourpets-Lesson5主备人授课人

教学目标、重难点、教具准备：

一、教学目标

语言能力：

1.通过本节课故事的学习，学能够知道They，re/I/s...所代表的意义。

2.本节课复习了句型“...aremyfavoritepets.”句型，相比较上学期学的表达能

力有所提高。

思维品质：

通过本节课，孩子们能够养成从阅读中提取关键信息的习惯。

学习能力：

学能够通过图片猜测故事大概情节和走向。

文化意识：

通过本节课的学习，学能够更加热爱身边的小动物。

二、教学重点及难点：

重点：理解本节课的故事内容。

难点：能够用自己的话说已关键情节。

三、教具准备

PPT和宠物单词卡片

教学过程:

Steplpreparation:(3mins)

1.Review(PPT2

T:“Hello,boysandgirls!Classbegins!

Ss:“Standup!Hello,MissZhou.,,

T:“Sitdown,please!Beforeourclass,letsreviewthewordswevelearned.”

ireview]

2.Letspractice(PPT3修改补充:学情反馈:

T:Canyoutellmewhatwordsarethey?

Good.Nowleissaytheirpluralforms.

3.Presentation(PPT4

T:Whatareyourfavoritepets?

Ss:...aremyfavoritepets.Theyre

(询问学关于宠物的问题，导人接下来要学习的故

事。)

Step2Presentation:(20mins)

1.Listentothestory.(PPT5

T:OpcnyourPupilsBooksatpage39,please.Lookat

thepictures.Howmanypicturescanyousee?

Ss:Six.(举起书，依次指着图片1-6

T:Letslistentothestory,andthenrilasksome

questions.

2.Lefssay(PPT6-11

T:Now,Leislearnthepictureonebyone,areyou

ready?

Ss:OK.

Step3Practice:(10mins)

Fillintheblanks(PPT12-14

T:Letsenjoythestoryagain.AndyouIIbesupposed

tofinishtheblank.

catsbeautifulmdclean

Montymieesmallandh«pfy

Moskmanorfith?

T:Class,youareverywell.Now,letsenjoythevideo.

Stcp4Production:(5mins)

Let飞play(PPT15

T:Class,youjudgewhoIamaccordingtowhatIsay.

Ss:OK.

(根据老师说的话来判断扮演的是哪个角色。)

StepsHomework:(2mins)