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初三化学实验知识点

化学是一门以实验为基础的自然科学。初三阶段的化学实验，不仅是帮助我们理解化学概念、巩固化学知识的重要手段，更是培养观察能力、动手能力、分析问题和解决问题能力的关键途径。掌握好实验知识点，对于学好化学至关重要。

一、化学实验的基本安全规则

安全是进行化学实验的首要前提，必须严格遵守。

1.实验前准备：

*认真预习实验内容，明确实验目的、步骤、注意事项。

*检查实验用品是否齐全、完好。

*穿戴好实验服，必要时佩戴护目镜。不准穿拖鞋、背心进实验室，不准留长指甲、涂指甲油，不准在实验室内饮食、喝水或咀嚼口香糖。

2.实验中操作：

*严格按照实验步骤进行，不得随意更改。如有疑问，立即请教老师。

*取用药品时，要注意“三不”原则：不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味；不得尝任何药品的味道。

*注意节约药品，严格按照规定用量取用。若无规定，一般液体取1-2毫升，固体只需盖满试管底部。

*加热操作时，要使用酒精灯的外焰加热。给试管中的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的三分之一，试管口不能对着自己或他人。

*进行有气体产生或有刺激性气味的实验时，应在通风橱内或通风良好处进行。

*严禁在实验台上追逐打闹，大声喧哗。

3.实验后处理：

*实验结束后，及时熄灭酒精灯，将仪器洗涤干净，放回原处。

*废液、废渣不得随意倒入下水道，应倒入指定的回收容器中。

*整理实验台，保持整洁。

*如实记录实验现象和数据，认真撰写实验报告。

4.意外事故处理：

*若不慎将酸或碱溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗（若是浓硫酸，必须先用干布擦拭，再用水冲洗），然后根据情况就医或报告老师。

*若酒精灯引起失火，应立即用湿抹布盖灭，或使用灭火器。

*任何意外事故都应立即报告老师。

二、常见化学仪器的识别与基本操作

（一）反应容器

1.试管：用于少量试剂的反应容器，可直接加热。加热时需用试管夹夹持，外壁要擦干。

2.烧杯：用于较多量试剂的反应容器或配制溶液，不可直接加热，需垫石棉网间接加热。

3.烧瓶：（圆底烧瓶、平底烧瓶、蒸馏烧瓶）用于较大量液体的反应或蒸馏。加热时需垫石棉网。

4.锥形瓶：常用于反应容器，尤其适用于滴定实验，也可用于加热，需垫石棉网。

（二）加热仪器

1.酒精灯：实验室常用的加热仪器。使用时注意“两查、两禁、一不可”：查灯芯是否平整，查酒精量（不超过容积的三分之二，不少于四分之一）；禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯；熄灭时必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹。

（三）计量仪器

1.托盘天平：用于粗略称量固体药品的质量，精确到0.1克。使用前需调零，左物右码，砝码用镊子夹取，称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸；易潮解或有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。

2.量筒：用于量取一定体积的液体。读数时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。不能用于加热，不能用作反应容器。

（四）分离与提纯仪器

1.漏斗：（普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗）普通漏斗用于过滤或向小口容器中转移液体；长颈漏斗常用于气体发生装置中注入液体；分液漏斗用于分离互不相溶的液体，或向反应容器中滴加液体（可控制滴加速度）。

（五）其他常用仪器

1.胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体。使用时，胶头在上，管口在下，不能倒置或平放，防止液体腐蚀胶头；滴加液体时，滴管不能伸入容器内，应垂直悬空于容器口上方。用过的滴管应立即洗净，未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。

2.试管夹：用于夹持试管。从试管底部往上套，夹在试管的中上部（或距试管口约三分之一处）。

3.玻璃棒：常用于搅拌（加速溶解）、引流（过滤或转移液体）、蘸取少量液体。

4.集气瓶：用于收集或贮存少量气体，也可用于某些物质和气体的反应容器。

5.水槽：用于排水法收集气体时盛水。

（六）基本操作

1.药品的取用：

*固体药品：粉末状或小颗粒状药品用药匙或纸槽取用，“一斜、二送、三直立”；块状或大颗粒药品用镊子夹取，“一横、二放、三慢竖”。

*液体药品：倾倒法：取下瓶塞倒放在桌上，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，缓缓倒入。滴加法：使用胶头滴管。

2.物质的加热：

*给试管里的液体加热：试管内液体体积不超过试管容积的三分之一，试管口向上倾斜约45度角，管口不能对着人。

*给试管里的固体加热：试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂。

3.连接仪器装置：从下到上，从左到右。玻璃管插入橡皮塞或胶皮管时，先将玻