大中小学思政课爱国主义教育内容一体化研究——基于统编教材的文本分析.docx

研究报告

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大中小学思政课爱国主义教育内容一体化研究——基于统编教材的文本分析

第一章绪论

1.1研究背景与意义

(1)随着我国社会经济的快速发展，教育改革不断深化，大中小学思政课在培养青少年爱国主义精神方面发挥着至关重要的作用。近年来，我国大中小学思政课在课程设置、教材编写、教学方法等方面取得了显著成果，但仍然存在一些问题。例如，爱国主义教育内容在一定程度上存在碎片化、重复化现象，导致教育效果不尽如人意。因此，对大中小学思政课爱国主义教育内容进行一体化研究，对于提高教育质量、培养具有爱国主义精神的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

(2)数据显示，我国