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2025部编版小学四年级道德与法治上册知识点汇总：夯实基础，引领成长

亲爱的同学们，新学期的道德与法治课程又如约而至了。这门课程就像一位智慧的向导，帮助我们认识生活、理解社会、规范行为，成为更好的自己。为了帮助大家更好地掌握本学期的知识要点，我们特别梳理了这份知识点汇总，希望能成为你们学习路上的得力小助手。

第一单元：我们的班级

班级是我们在学校的家，这里有我们朝夕相处的同学，有辛勤教导我们的老师。在这个大家庭里，我们如何共同生活、共同进步，是本单元学习的重点。

1.《我们的班级规则》

*班级规则的意义：规则是班级生活有序进行的保障，能让同学们在安全、愉快的环境中学习和成长。

*规则从哪里来：班级规则可以由老师和同学们一起讨论制定，这样更符合大家的实际情况，也更容易被遵守。

*自觉遵守规则：遵守规则不仅是对自己负责，也是对他人和集体负责的表现。当发现有人违反规则时，要勇于提醒和制止。

*我为班级出份力：每个人都是班级的一份子，可以通过多种方式为班级建设贡献力量，比如积极参与班级活动、保持教室整洁等。

2.《我们的班级责任》

*班级事务我有责：班级里的事情，无论大小，都与我们息息相关。我们要主动承担力所能及的班级责任，比如值日、管理图书角等。

*分工合作效率高：很多班级事务需要大家分工合作才能完成得又快又好。在合作中要学会倾听、尊重不同意见，发挥各自优势。

*勇于承担过错：如果因为自己的原因影响了班级或他人，要勇于承认错误并改正，这是负责任的表现。

3.《团结友爱一家人》

*同学之间互尊重：每个人都是独特的，要尊重同学的个性和差异，不嘲笑、不欺负同学。

*互助互爱暖人心：当同学遇到困难时，要主动伸出援手；当自己有困难时，也可以向同学求助。互助互爱能让班级更温暖。

*学会化解小矛盾：同学之间难免会有小摩擦，要学会冷静沟通，换位思考，用友好的方式解决矛盾。

第二单元：我们的公共生活

我们每天除了在学校，还会在社区、公园、商场等公共空间活动。公共生活需要大家共同维护，才能和谐美好。

1.《认识公共生活》

*公共空间大家享：公园、图书馆、电影院、马路等都是公共空间，是为大家服务的，我们每个人都有责任爱护。

*公共设施作用大：路灯、垃圾桶、健身器材、公交站牌等公共设施方便了我们的生活，要爱护它们，不损坏、不占用。

*公共生活守秩序：在公共场合，要遵守公共秩序，比如排队、不大声喧哗、不随地吐痰，这是文明的体现。

2.《遵守社会公德》

*文明有礼我做到：在公共生活中，要讲文明、懂礼貌，使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。

*爱护公共环境：不随地乱扔垃圾，不随地大小便，不攀折花木，共同维护整洁优美的公共环境。

*遵守公共规则：不同的公共场合有不同的规则，比如交通规则、图书馆规则、电影院规则等，我们要了解并遵守。

3.《我们是社区小主人》

*了解我们的社区：社区是我们生活的重要场所，了解社区的设施、服务和邻居，能让我们更好地融入社区生活。

*参与社区建设：我们可以积极参与社区的公益活动，比如打扫卫生、植树、帮助社区里的老人，为社区建设出一份力。

*邻里之间互关爱：邻里之间要互相尊重、互相帮助，和睦相处，营造温馨的社区氛围。

第三单元：我们的安全成长

安全是我们健康成长的前提。在生活中，我们要时刻注意安全，学会保护自己。

1.《校园安全我知道》

*课间活动守规则：课间活动不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不推挤，不从高处往下扔东西。

*运动安全要牢记：参加体育活动前要做好热身，遵守运动规则，注意自身和他人安全。

*实验课安全：上实验课时，要严格按照老师的要求操作，注意用电、用火安全。

2.《交通安全伴我行》

*交通信号要遵守：认识红绿灯、斑马线等交通信号，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。

*马路不是游乐场：不在马路上玩耍、追逐，不横穿马路，过马路要走斑马线或过街设施。

*安全乘车讲文明：乘坐公共汽车要排队候车，上车后坐稳扶好，不把头手伸出窗外，下车注意观察后方来车。

3.《消防安全记心间》

*认识火灾危险：了解火灾的危害，不玩火，不随意摆弄电器、燃气设备。

*学会火灾逃生：记住火灾报警电话，了解基本的火灾逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿撤离等。

*安全用电用气：了解安全用电、用气常识，不触摸裸露电线，不私自拆卸电器，使用燃气后要关闭阀门。

4.《防范侵害，保护自己》

*不给陌生人开门：独自在家时，不给陌生人开门，遇到可疑情况及时联系家长或报警。

*不轻易相信陌生人：不随便接受陌生人的食物、礼物，不跟陌生人走。

*网络安全要注意：