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  • 2026-02-02 发布于河南
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15秋福师《教育社会学》在线作业一 答案.docx

15秋福师《教育社会学》在线作业一答案

姓名:__________考号:__________

一、单选题(共10题)

1.教育社会学研究的核心是什么?()

A.教育制度

B.教育过程

C.教育者

D.受教育者

2.教育的个体功能与社会功能的区别在哪里?()

A.个体功能强调教育对个体发展的作用,社会功能强调教育对社会发展的作用

B.个体功能强调教育对社会发展的作用,社会功能强调教育对个体发展的作用

C.个体功能关注教育的经济效益,社会功能关注教育的社会效益

D.个体功能关注教育的文化传承,社会功能关注教育的知识创新

3.学校文化的主要特征有哪些?()

A.传承性、多样性、层次性、稳定性、规范性

B.传承性、多样性、层次性、变化性、规范性

C.传承性、多样性、层次性、创新性、规范性

D.传承性、多样性、层次性、互动性、规范性

4.教育社会学的研究方法有哪些?()

A.实验法、调查法、案例法、历史法、文献法

B.实验法、观察法、案例法、历史法、文献法

C.调查法、观察法、案例法、历史法、文献法

D.实验法、调查法、案例法、历史法、实证法

5.教育社会学中,‘社会化’的概念指的是什么?()

A.个体在生理、心理、认知等方面的发展

B.个体在文化、价值、规范等方面的发展

C.个体在政治、经济、社会等方面的发展

D.个体在生理、心理、认知、文化等方面的发展

6.教育公平的内涵主要包括哪些方面?()

A.机会公平、资源公平、过程公平、结果公平

B.机会公平、结果公平、资源公平、过程公平

C.机会公平、过程公平、结果公平、环境公平

D.结果公平、机会公平、资源公平、过程公平

7.教育社会学中的‘教育制度’指的是什么?()

A.学校教育制度

B.教育法律法规

C.教育管理机构

D.以上都是

8.教育社会学中的‘教育社会流动’指的是什么?()

A.个体在教育系统中地位的上升或下降

B.教育资源的分配与调整

C.教育质量的提高与下降

D.教育内容的创新与变革

9.教育社会学的研究目的是什么?()

A.探索教育与社会之间的关系

B.分析教育问题,为教育改革提供依据

C.提高教育质量,促进教育公平

D.以上都是

10.教育社会学中,‘教育机会均等’的核心是什么?()

A.教育资源的公平分配

B.教育质量的提高

C.教育过程的规范

D.教育结果的公平

二、多选题(共5题)

11.教育社会学研究的主要领域包括哪些?()

A.教育制度

B.教育过程

C.教育者

D.受教育者

E.教育政策

F.教育文化

12.教育社会流动的途径有哪些?()

A.教育流动

B.社会流动

C.职业流动

D.地域流动

E.家庭流动

F.政治流动

13.教育社会学认为,教育对社会发展的影响主要体现在哪些方面?()

A.经济发展

B.政治发展

C.文化发展

D.社会结构变革

E.社会价值观念变革

F.社会问题解决

14.教育公平的保障措施有哪些?()

A.教育资源配置均衡

B.教育政策公平

C.教育机会均等

D.教育质量保障

E.教育评价体系改革

F.教育立法保障

15.教育社会学的研究方法有哪些特点?()

A.定量分析与定性分析相结合

B.实证研究与规范研究相结合

C.定位研究与动态研究相结合

D.内部研究与外部研究相结合

E.理论研究与实际问题相结合

F.个体研究与群体研究相结合

三、填空题(共5题)

16.教育社会学的研究对象是______与______之间的相互关系。

17.教育社会学研究的主要目的是______教育问题,为______提供依据。

18.教育社会学中的‘社会化’概念指的是______在______等方面的发展。

19.教育公平的核心是______,确保每个个体都有接受教育的______。

20.教育社会学的研究方法中,______是通过对现象进行观察和记录来收集数据的方法。

四、判断题(共5题)

21.教育社会学研究的主要目的是揭示教育与社会之间的矛盾和冲突。()

A.正确B.错误

22.教育机会均等意味着所有学生都能获得相同的教育资源。()

A.正确B.错误

23.教育社会学的研究方法仅限于定量研究。()

A.正确B.错误

24.教育公平是教育社会学研究中的核心议题。()

A.正确

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