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部编版六年级上册语文第二单元测试题

同学们，经过一段时间的学习，我们又迎来了一次知识的检验。第二单元的课文，带领我们回顾了那段波澜壮阔的革命岁月，感受了革命先辈们的家国情怀与英雄气概。这份试卷将帮助你梳理所学，查漏补缺，希望你能沉着冷静，仔细作答，尽情展现自己的学习成果。

（考试时间：90分钟满分：100分）

温馨提示：书写工整，卷面整洁，将为你赢得额外的印象分哦！

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一、基础知识积累与运用(共35分)

(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)

zhǎndīngjiétiě()cuīgānlièdǎn()

páishāndǎohǎi()qiānjūnyífà()

xuányájuébì()zhǎnzhuǎnfǎncè()

tiěsuǒhányīng()qípántuóluó()

(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)

1.他在敌人的监狱里受尽了折（zhēzhéshé）磨，但始终没有屈服。

2.寒风吹得树枝不停地折（zhēzhéshé）腾。

3.这张纸太薄了，一不小心就折（zhēzhéshé）了。

(三)比一比，再组词。(4分)

寇()抡()棋()爆()

冠()抢()旗()暴()

(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)

全神()注()钉()铁热血()()

居高()下粉身()骨()天()地

造句：_________________________________________________

(五)选词填空。(4分)

激烈热烈猛烈壮烈

1.这场战斗进行得非常()。

2.狼牙山五壮士的()牺牲，永远值得我们缅怀。

3.狂风()地吹打着窗户。

4.教室里响起了()的掌声。

(六)按要求改写句子。(6分)

1.战士们消灭了敌人。（改为“把”字句和“被”字句）

“把”字句：_________________________________________

“被”字句：_________________________________________

2.我们怎么能忘记革命先烈的英勇事迹呢？（改为陈述句）

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3.他凑到我耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）

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(七)判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(5分)

1.《七律·长征》是毛泽东同志在长征胜利结束时写下的一首诗。()

2.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”运用了比喻和夸张的修辞手法。()

3.《狼牙山五壮士》一文是按照事情发展的顺序叙述的，依次写了：接受任务——诱敌上山——顶峰歼敌——引上绝路——跳下悬崖。()

4.《灯光》一文中的“灯光”既指战场上的火光，也象征着光明和希望。()

5.“位卑未敢忘忧国”这句诗出自陆游的《示儿》。()

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二、阅读理解与感悟(共30分)

(一)课内阅读(14分)

阅读《七律·长征》片段，回答问题。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1.这首诗的作者是__________，诗中“远征”指的是________________。(2分)

2.解释下列词语。(2分)

等闲：________________逶迤：________________

3.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这两句诗运用了什么修辞手法？表现了红军战士怎样的精神面貌？(4分)

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4.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“暖”和“寒”字用得非常精妙，请你谈谈自己的理解。(3分)

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5.这首诗表达了诗人怎样的思