中国核电2026届校园招聘备考题库(含答案详解).docxVIP

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  • 2026-02-02 发布于河南
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中国核电2026届校园招聘备考题库(含答案详解).docx

中国核电2026届校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在两部门经济中,国民收入在()时均衡下来。

A.储蓄等于实际投资

B.消费等于实际投资

C.计划储蓄等于计划投资

D.消费等于计划投资。

【答案】:C

【解析】在两部门经济中,国民收入实现均衡的条件是计划储蓄等于计划投资。只有二者相等时,经济才能处于稳定状态,实际储蓄与投资可能存在非均衡情况,消费与投资关系不符均衡条件。

2、2021年中央一号文件指出,脱贫攻坚目标任务完成后,对摆脱贫困的县,从脱贫之日起设立()过渡期,做到扶上马送一程。

A.1年

B.2年

C.3年

D.5年

【答案】:D

【解析】2021年中央一号文件明确提出,脱贫攻坚目标任务完成后,对摆脱贫困的县,从脱贫之日起设立5年过渡期,保持主要帮扶政策总体稳定,目的是做到扶上马送一程,巩固拓展脱贫攻坚成果,平稳有序推进乡村振兴。所以本题正确答案对应的时长是5年。

3、决定具有多种结构形式,应依据不同类型的决定,恰当运用适宜的结构形式。一般来说,篇段合一式结构通常适用于()决定。

A.部署指挥性

B.方针政策性

C.决策知照性

D.法规政策性

【答案】:C

【解析】决定有多种结构形式,需依不同类型决定恰当运用。篇段合一式结构是指将内容集中于一个段落来表达,这种结构简洁明了,适合内容简短、单一且只需要直接表明决定事项的情况。部署指挥性决定通常会涉及对工作的具体安排、部署和要求,内容较为复杂,需要分条列项详细阐述,难以用一篇段合一的方式表述清楚。方针政策性决定往往要对政策方针进行全面、系统的说明和阐释,包括政策的背景、目标、原则、措施等多方面内容,篇幅通常较长,也不适合采用篇段合一式结构。法规政策性决定一般会包含法规政策的具体条款、实施细则等,具有较强的专业性和规范性,内容丰富,不适合用篇段合一式结构呈现。而决策知照性决定主要是告知相关人员某项决策事项,内容相对简单,可能只是明确一个结果或事项,采用篇段合一式结构能够直接、简洁地传达信息,让受众迅速了解决定内容。所以篇段合一式结构往往适用于决策知照性决定。

4、公元前668年,()迁都于襄汾赵康,史称“故绛”,书写了“晋国,天下莫强焉”的辉煌篇章。

A.晋武公

B.晋文公

C.晋惠公

D.晋献公

【答案】:D

【解析】本题考查历史常识,需要明确公元前668年将都城迁至襄汾赵康(史称“故绛”)的晋国君主。公元前668年,晋献公迁都于襄汾赵康,史称“故绛”。此后晋国逐渐强大,书写了“晋国,天下莫强焉”的辉煌篇章。晋武公主要功绩是攻灭翼国,实现了曲沃代翼,使晋国重新统一。晋文公则以城濮之战大败楚国,称霸中原而闻名。晋惠公在位时发生了韩原之战等事件。他们均未在公元前668年进行迁都于襄汾赵康这一史称“故绛”的举动。综上,正确答案是晋献公。

5、最近热播的电视剧涉及教育资源争夺战,不仅把观众的心弦绷紧到了低龄教育阶段,而且暴露了一个更为深层次的问题,即究竟什么才是好的教育。一些剧中人以为,只要孩子能够考到高分进入好的学校,就是最好的教育。以下哪项如果为真,最能质疑上述观点?

A.应试教育是教育资源长期相对匮乏、社会选拔标准相对单一的后遗症

B.仅仅以分数作为单一评判标准,早已不能满足市场对各种人才的需要

C.近年来,相关部门开展了校外培训机构专项治理,已取得阶段性成效

D.个别孩子以很高的分数考入国内著名高校,最终却走上了犯罪的道路

【答案】:B

【解析】题干观点是孩子考高分进好学校就是最好教育。仅以分数作评判标准不能满足市场对人才的需求,说明只看分数的教育存在问题,并非最好教育,有力质疑了题干观点。

6、人力资源和社会保障部与财政部发布通知,今年3月至12月期间,领取保险金期满但仍未就业的人员,以及不符合领取失业保险金条件的参保人员,可申领()个月的失业补助金。

A.6

B.3

C.12

D.8

【答案】:A

【解析】该题考查对于人社部和财政部相关通知中失业补助金申领期限的知识。依据规定,3月到12月领取保险金期满仍未就业的人员,以及不符合领取失业保险金的参保人员,可申领6个月的失业补助金。所以正确答案对应的申领月数是6个月。

7、某日,有二十多年驾龄的司机王某驾驶满载旅客的旅游大巴在高速公路上行驶,在一处拐弯处,他凭借自身丰富的驾驶经验未减速超车,结果与一辆小车相撞,导致小车司机死亡。在这起交通事故中,王某抱有的心理态度是()。

A.疏忽大意的过失

B.直接故意

C.过于自信的过失

D.间接故意

【答案】:C

【解析】本题可结合不同犯罪心理态度的定义来分析王某在这起交通事故中的心理态度。疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,以致发生这种结果的心理态度。在本

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