高中地理探究式课堂：生成式AI辅助教学策略研究教学研究课题报告.docx

高中地理探究式课堂：生成式AI辅助教学策略研究教学研究课题报告

目录

一、高中地理探究式课堂：生成式AI辅助教学策略研究教学研究开题报告

二、高中地理探究式课堂：生成式AI辅助教学策略研究教学研究中期报告

三、高中地理探究式课堂：生成式AI辅助教学策略研究教学研究结题报告

四、高中地理探究式课堂：生成式AI辅助教学策略研究教学研究论文

高中地理探究式课堂：生成式AI辅助教学策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）明确将“地理实践力”“综合思维”“区域认知”“人地协调观”作为学科核心素养，强调教学需从知识传授转向素养培育，而探究式教学因其“