2020统编版一年级语文课文填空题.docxVIP

2020统编版一年级语文课文填空题

前言

语文学习，基础是关键。对于刚踏入小学校园的一年级学生而言，课文的识记与理解是语文学习的重要起点。课文填空题作为一种经典且有效的练习形式，能够帮助孩子们巩固所学知识，加深对课文内容的印象，提升语言积累与运用能力。以下为依据2020新版统编版一年级语文教材内容精心设计的课文填空题，旨在为教师教学和家长辅导提供有益参考，助力孩子们扎实掌握课内知识。

一年级上册

第一单元

1.天地分（）（），日月照（）（）。（《金木水火土》）

2.（）（）对雨，雪对风。花对树，鸟对（）。（《对韵歌》）

3.（）（）（），地上草芽（）。（《四季》选句）

第二单元

4.小小的（），（）（）的船。小小的船儿两（）尖。（《小小的船》）

5.我在（）（）里坐，只看见（）（）的星星（）（）的天。（《小小的船》）

第三单元

6.江南（）采莲，莲叶何（）（）。（《江南》）

7.鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（《江南》）

第四单元

8.（）（），（）（），风吹草低见牛羊。（《敕勒歌》选句）

9.一年之计在于（），一日之计在于（）。（《语文园地四》）

第五单元

10.远看（）有色，近听（）（）声。春去（）还在，人来（）不惊。（《画》）

11.小时（）（）月，呼作（）（）盘。（《古朗月行》节选）

第六单元

12.天气（）了，树叶（）了，一片片叶子从树上（）下来。（《秋天》）

13.一群大雁往（）飞，一会儿排成个“（）”字，一会儿排成个“（）”字。（《秋天》）

第七单元

14.（）（），（）（），雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”（《四季》选句）

15.向着国旗，我们（）（）。望着国旗，我们敬礼。（《升国旗》）

第八单元

16.（）（）画竹叶，（）（）画梅花，（）（）画枫叶，（）（）画月牙。（《雪地里的小画家》）

17.不用颜料不用（），几步就成（）（）（）。（《雪地里的小画家》）

一年级下册

第一单元

1.（）（）（），人（）初，性本善。性相近，习相远。（《三字经》选段）

2.（）（）不琢，不成器，（）（）不学，不知义。（《三字经》选段）

第二单元

3.吃水（）（）挖井人，时刻（）（）毛主席。（《吃水不忘挖井人》）

4.遥远的北京城，有（）座（）（）（），广场上升旗仪式非常壮观。（《我多想去看看》）

第三单元

5.小公鸡（）（）小鸭子：“鸭子哥哥，我们一块儿去（）吧！”（《小公鸡和小鸭子》）

6.小鸭子（）（）（），（）（）（）游到小公鸡身边，让小公鸡（）在自己的背上。（《小公鸡和小鸭子》）

第四单元

7.树高（）（），叶落（）（）。（《树和喜鹊》拓展）

8.（）（）（），非所宜。幼（）（），老何为？（《三字经》选段）

第五单元

9.（）（）明月（），疑是（）上霜。举头望明月，低头（）（）（）。（《静夜思》）

10.端午节，（）（）（），粽子艾香满堂飘。（《传统节日》）

第六单元

11.小壁虎向（）（）借尾巴，老牛说：“不行啊，我要用尾巴（）（）（）。”（《小壁虎借尾巴》）

12.小鱼姐姐说：“我要用尾巴（）（）（）。”燕子阿姨说：“我要用尾巴（）（）（）。”（《小壁虎借尾巴》）

第七单元

13.（）（）（），（）（）（），风吹草动快快跑。（《咕咚》）

14.棉花姑娘生病了，叶子上有许多（）（）的蚜虫。她多么（）（）有医生来给她治病啊！（《棉花姑娘》）

第八单元

15.（）（）（），（）（）（），三个小伙伴，一起抬着大萝卜回家去。（《拔萝卜》）

16.（）（）（），（）（）（），小鸟在前面带路，风儿吹着我们。（《快乐的节日》选句）

使用建议与指导

1.回归课本，熟读课文：在进行填空题练习前，务必确保孩子已能熟练朗读并大致理解课文内容。填空题的目的是巩固，而非检验“死记硬背”。

2.理解词义，准确运用：对于括号中需要填写的字词，鼓励孩子不仅要记住，更要尝试理解其含义及在课文语境中的用法。

3.耐心引导，鼓励为主：一年级孩子在学习过程中可能会出现遗忘或混淆，家长和老师应保持耐心，多鼓励，少指责，帮助孩子建立学习信心。

4.定期复习，温故知新：可以将这些填空题分阶段、分单元进行练习，并在一段时间后进行综合回顾，以达到巩固记忆、深化理解的效果。

5.联系生活，拓展延伸：在掌握课文内容的基础上，可以引导孩子尝