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2025上海市教师数字素养实践活动方案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在2025上海市教师数字素养实践活动中，以下哪项不是提升教师数字素养的核心目标？()

A.提高教师信息化教学能力

B.培养教师创新教育理念

C.加强教师跨学科教学能力

D.提升教师信息道德素养

2.参与2025上海市教师数字素养实践活动，教师需要掌握哪些基本技能？()

A.网络搜索与信息处理

B.多媒体课件制作

C.数据分析与可视化

D.以上都是

3.在2025上海市教师数字素养实践活动中，以下哪种方式不是推荐的学习途径？()

A.在线课程学习

B.教师工作坊

C.校内研讨

D.独立阅读

4.以下哪项不属于2025上海市教师数字素养实践活动的内容？()

A.教育信息化政策解读

B.数字化教学案例分析

C.教师心理健康教育

D.教育技术前沿动态

5.在2025上海市教师数字素养实践活动中，教师如何评估自己的数字素养水平？()

A.参加在线测试

B.向同事请教

C.参与教学反思

D.以上都是

6.以下哪种数字工具对于提高教师课堂互动效果最为关键？()

A.白板软件

B.在线协作工具

C.教学管理平台

D.网络直播平台

7.在2025上海市教师数字素养实践活动中，教师应如何平衡传统教学与数字化教学？()

A.完全放弃传统教学

B.完全采用数字化教学

C.结合实际需求，灵活运用两种教学方式

D.忽视数字化教学

8.以下哪种行为体现了教师良好的数字素养？()

A.在课堂上频繁使用手机

B.在教学过程中积极运用数字工具

C.忽视学生反馈，坚持自己的教学方式

D.课堂教学中拒绝使用任何数字工具

9.在2025上海市教师数字素养实践活动中，教师如何确保学生隐私安全？()

A.在线教学过程中不使用学生照片

B.在线教学过程中不透露学生个人信息

C.以上都是

D.不采取任何措施

10.以下哪种数字素养对于教师职业发展最为重要？()

A.信息技术应用能力

B.教育科研能力

C.教学设计能力

D.课堂管理能力

二、多选题(共5题)

11.在2025上海市教师数字素养实践活动中，以下哪些内容是教师需要重点学习的？()

A.信息化教学设计方法

B.数字化学习资源开发

C.教育技术伦理与法规

D.教学评价与反馈工具

E.教师协作与交流平台

12.以下哪些行为有助于提升教师的数字素养？()

A.参加数字素养培训课程

B.阅读数字教育相关书籍

C.参与在线教育论坛讨论

D.开展教学实践研究

E.定期进行自我反思

13.以下哪些工具或平台对教师提升数字素养有帮助？()

A.在线学习平台

B.教育资源库

C.教学管理软件

D.教育云平台

E.教育社交网络

14.在2025上海市教师数字素养实践活动中，以下哪些方面是教师需要关注的？()

A.学生信息素养的培养

B.教师团队协作能力的提升

C.教学内容与数字技术的融合

D.教学评价方式的创新

E.教育公平与隐私保护

15.以下哪些策略可以促进教师数字素养的持续发展？()

A.建立教师数字素养评估体系

B.定期组织教师交流分享会

C.鼓励教师参与数字教育项目

D.提供持续的专业发展支持

E.建立教师数字素养激励机制

三、填空题(共5题)

16.2025上海市教师数字素养实践活动旨在提升教师的______能力。

17.在活动中，教师将学习如何利用______来设计有效的数字化教学活动。

18.为了促进教师之间的交流与合作，活动将设立______，以分享经验和最佳实践。

19.活动中将提供______，帮助教师了解最新的教育技术和教学理念。

20.为了确保活动的有效性，将建立______，以跟踪教师的学习进度和成果。

四、判断题(共5题)

21.2025上海市教师数字素养实践活动要求所有教师必须参加。()

A.正确B.错误

22.教师通过参与活动可以获得官方认证的数字素养证书。()

A.正确B.错误

23.活动内容仅限于信息技术应用，不涉及教育理念的创新。()

A.正确B.错误

24.教师可以通过自学完成活动中的所有学习任务。()

A.正确B.错误

25.活动结束后，教师可以立即将所学应用于实际教学