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部编版小学语文二年级上册第八单元复习学习单

班级：__________姓名：__________学号：__________

[第一关：生字词语我会辨]

1.给多音字“朝”组词

朝cháo（）（）zhāo（）（）

2.看拼音写词语

shēnbiān（）lánggǒu（）yǐzi（）zìxìn（）

cónglái（）qīngshé（）zhēnhǎo（）sònggěi（）shàngmiàn（）nánguò（）zǐxì（）máoxiàn（）héhǎo（）yǎnlèi（）shuǐhuā（）kěyǐ（）

zhuāzhù（）dànshì（）tiányě（）yóuxì（）

3.近义词配对

称赞——（）认真——（）

泄气——（）难过——（）

愿意——（）坚硬——（）

4.反义词配对

称赞——（）粗糙——（）

认真——（）幸福——（）

慈祥——（）坚硬——（）

5.形近字组词

极（）级（）

真（）直（）具（）

泥（）但（）低（）

呢（）担（）纸（）

跳（）挑（）桃（）

6.词语搭配（连线）

坚硬的泥地

滑溜的沙土

松软的石头

勇敢地笑

高兴地说

大声地奔跑

慈祥地喊

7.词语分类（每类写2个）

“～哇～”式：____________________

含有动物的成语：____________________

[第二关：句子赏析我能行]

1.根据课文内容判断对错（对的打“√”，错的打“×”）

（1）小獾拉着小刺猬的手，是因为他们很生气。（）

（2）纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。（）

（3）不平静的水才有力量，跌几个跟头不用怕。（）

[第三关：课文难点重回顾]

1.课文内容填空

《称赞》告诉我们：称赞具有__________，能给人__________，我们要善于__________，真诚地__________。

《纸船和风筝》讲述了__________折__________和__________扎__________，用真情架起__________。

《快乐的小河》告诉我们：只有在困境中变得__________，才能得到__________。

2.选择题

（1）读了《纸船和风筝》，我知道了（）

A.朋友之间要经常送礼物

B.朋友之间有了矛盾要主动沟通

（2）读了《称赞》，我知道了（）

A.称赞就是随便夸奖别人

B.称赞给人带来了快乐

[第四关：语文园地我最棒]

1.动物分类（写序号）

①狼②蚯蚓③白鹤④虾⑤鸽子⑥骆驼

无足：________两足：________四足：________十足：__________

2.拟声词填空

窗外响起小鸟__________的叫声。

__________，雨不停地下着。

3.成语理解（连线）

胆小如鼠比喻侥幸逃脱的人

如鱼得水形容吃东西又急又猛

狼吞虎咽形容胆子非常小

漏网之鱼形容环境很适合自己

4.名句填空

（1）己所不欲，__________。

（2）与朋友交，__________。

（3）不以规矩，__________。

5.情境运用

有位同学不愿意被别人起外号，他却经常给别人起外号，你可以和他说：“____________________”

[学习单答案]

第一关：生字词语我会辨

1.朝向朝鲜朝阳朝霞

2.身边、狼狗、椅子、自信、从来、青蛇、真好、送给、上面、难过、仔细、毛线、和好、眼泪、水花、可以、抓住、但是、田野、游戏

3.表扬、仔细；灰心、难受；同意、坚固

4.批评、精致；马虎、痛苦；凶恶、柔软

5.极好、真正、一直；班级、文具、泥土；人呢、但是、低头；担子、跳远、挑水；桃子

6.坚硬的—石头；滑溜的—泥地；松软的—沙土；勇敢地—奔跑；高兴地—喊；大声地—笑；慈祥地—说

7.漂哇漂、跑哇跑；狼吞虎咽、如鱼得水（答案不唯一）

第二关：句子赏析我能行

1.（1）×（2）√