2025年PEP人教版小升初英语语法大全.docxVIP

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  • 2026-02-02 发布于江苏
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2025年PEP人教版小升初英语语法大全

一、名词(Nouns)

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。在英语中,名词是构建句子的基本要素之一。

1.1名词的数:单数与复数

*单数名词:表示一个人或事物。例如:abook(一本书),astudent(一个学生)。

*复数名词:表示两个或两个以上的人或事物。

*规则变化:

*一般情况下,在词尾加-s。例如:book→books,cat→cats。

*以s,x,ch,sh结尾的名词,加-es。例如:bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。

*以“辅音字母+y”结尾的名词,变y为i再加-es。例如:baby→babies,family→families。

*以“元音字母+y”结尾的名词,直接加-s。例如:boy→boys,toy→toys。

*以f或fe结尾的名词,多数变f/fe为v再加-es。例如:leaf→leaves,knife→knives。(部分词直接加-s,如:roof→roofs,chief→chiefs,需特殊记忆)

*不规则变化:这类名词的复数形式需要特殊记忆。例如:man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,fish→fish(强调数量时也可用fishes)。

1.2名词所有格

名词所有格表示名词之间的所属关系,意为“……的”。

*单数名词:在词尾加’s。例如:Tom’sbag(汤姆的书包),theteacher’soffice(老师的办公室)。

*以s结尾的复数名词:在词尾加’。例如:thestudents’books(学生们的书),thegirls’room(女孩们的房间)。

*不以s结尾的复数名词:在词尾加’s。例如:Children’sDay(儿童节),men’sshoes(男人们的鞋)。

*表示两者或多者共有时:在最后一个名词后加’s。例如:LucyandLily’smother(露西和莉莉的妈妈,共有的妈妈)。

*表示两者或多者分别拥有时:在每个名词后都加’s。例如:Lucy’sandLily’sbags(露西的书包和莉莉的书包,各自的书包)。

二、冠词(Articles)

冠词是一种虚词,放在名词前面,帮助说明名词的含义。英语中的冠词有三个:a,an(不定冠词)和the(定冠词)。

2.1不定冠词a/an

*a用于以辅音音素开头的单词前。例如:adesk(一张书桌),auniversity(一所大学,注意“university”开头的“u”发/ju:/,是辅音音素)。

*an用于以元音音素开头的单词前。例如:anapple(一个苹果),anhour(一小时,注意“hour”中的“h”不发音,开头是元音音素/au/)。

*用法:

*表示“一个”,但不强调数量。例如:Ihaveapen.

*表示一类人或事物中的任何一个。例如:Adogisafriendofman.

*用于第一次提到的人或事物。例如:Thereisaparknearmyhome.

2.2定冠词the

*用法:

*表示特指的人或事物。例如:Thebookonthedeskismine.(特指桌子上的那本书)

*指双方都知道的人或事物。例如:Openthedoor,please.

*指上文提到过的人或事物。例如:Ihaveacat.Thecatisblack.

*用在世界上独一无二的事物前。例如:thesun,themoon,theearth。

*用在序数词、形容词最高级前。例如:thefirstday,thetallestboy。

*用在乐器名称前。例如:playthepiano,playtheviolin。

*用在某些习惯用语中。例如:inthemorning,gotothecinema。

2.3零冠词(不用冠词的情况)

*复数名词表示泛指时。例如:Dogsarelovelyanimals.

*不可数名词表示泛指时。例如:Waterisimportant.

*专有名词前(国名、

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