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  • 2026-02-02 发布于云南
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职业院校招生工作推进方案

引言

当前,我国职业教育正处于前所未有的发展机遇期。随着“职教高考”制度的逐步完善和社会对高素质技术技能人才需求的日益迫切,职业院校的招生工作已成为决定学校生存与发展的核心环节之一。为积极应对新形势、新挑战,科学谋划并高效推进我校招生工作,确保生源数量稳定、质量提升、结构优化,特制定本方案。本方案旨在明确招生工作的指导思想、目标任务、主要措施和保障机制,为学校持续健康发展奠定坚实基础。

一、指导思想

以国家关于职业教育改革发展的系列政策文件精神为指引,紧密围绕区域经济社会发展需求和产业升级方向,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向。立足学校办学定位与特色优势,深化招生体制机制改革,创新招生宣传模式,优化生源结构,提升服务质量,着力构建全员参与、全程联动、全方位保障的招生工作格局,努力开创我校招生工作新局面,为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。

二、工作目标

(一)总体目标

确保完成年度招生计划,力争生源数量稳中有升,生源质量显著提高,招生结构更趋合理,学校品牌影响力和社会美誉度持续增强,为学校人才培养和长远发展提供有力的生源支撑。

(二)具体目标

1.生源数量目标:在确保完成上级主管部门下达的招生计划基础上,积极拓展生源渠道,争取实际报到率较上一年度有所提升。

2.生源质量目标:逐步提高各专业录取分数线(如涉及),吸引更多综合素质高、动手能力强、对职业教育有认同感的优秀学生报考。

3.结构优化目标:根据学校专业建设规划和区域产业需求,引导各专业生源比例更趋合理,适度扩大优势特色专业、新兴产业相关专业的招生规模。

4.品牌建设目标:通过系统的招生宣传和优质的教育服务,进一步提升学校在区域内及同类院校中的知名度和美誉度,增强对优质生源的吸引力。

三、主要任务与工作措施

(一)深化生源基地建设,夯实招生基础

1.拓展与维护优质生源基地:深入分析现有生源分布,有针对性地选择办学质量好、生源稳定的中学(含中职、技校)建立或升级生源基地。定期走访,加强与基地校领导、班主任及相关教师的沟通,了解生源动态,反馈学生在校表现,形成长效合作机制。

2.构建信息互通平台:与生源基地校共享人才培养方案、优秀毕业生案例、校园文化活动等信息,邀请基地校师生来校参观、体验,增强其对我校的直观认识和认同感。

3.开展合作育人探索:可与部分优质生源基地校在课程衔接、技能竞赛、兴趣小组等方面开展合作,提前介入,引导学生树立职业理想,为后续招生工作奠定良好基础。

(二)创新招生宣传模式,提升宣传效能

1.精准定位宣传对象:深入研究不同年龄段、不同地域、不同家庭背景学生及家长的信息获取习惯和关注点,制定差异化的宣传策略。重点关注“职教高考”政策下的生源群体,提供针对性解读和指导。

2.打造立体宣传矩阵:

*线上宣传:优化学校官方网站招生板块,确保信息权威、及时、易懂;充分利用微信公众号、视频号、抖音等新媒体平台,制作生动有趣、富有感染力的宣传内容(如专业解读、学长学姐说、校园生活Vlog、技能展示等);审慎选择与教育类新媒体合作,扩大宣传覆盖面。

*线下宣传:精心组织参加各级各类招生咨询会、校园开放日;组建经验丰富的招生宣传团队,深入生源集中地区和重点中学进行现场宣讲和咨询;利用好学校合作企业、校友会等资源,扩大口碑宣传。

3.突出宣传内容实效:宣传内容应聚焦学校办学特色、专业优势、师资力量、实训条件、校企合作成果、就业质量及典型案例等考生及家长最关心的信息。避免空洞说教,多用事实和数据说话,增强说服力和吸引力。

(三)优化招生服务体系,提升考生体验

1.畅通咨询服务渠道:设立专门的招生咨询热线和在线咨询平台,确保咨询电话畅通、咨询人员专业耐心、回复及时准确。建立常见问题解答库,提高咨询效率。

2.简化报名录取流程:积极对接教育主管部门,优化网上报名、志愿填报、录取查询等环节,为考生提供便捷高效的服务。对家庭经济困难学生、残障学生等特殊群体,提供必要的帮助和指导。

3.强化新生入学引导:从录取通知书发放到新生报到入学,提供全程化、人性化的指导服务,如入学须知、缴费指南、宿舍分配、接站服务等,帮助新生顺利完成角色转换,增强归属感。

(四)强化内涵建设,提升办学吸引力

1.打造优势特色专业:紧密对接产业发展趋势,持续优化专业结构,加强重点专业和特色专业群建设,提升核心竞争力。将专业建设成果转化为招生宣传的核心卖点。

2.深化产教融合校企合作:积极引入优质企业资源,共建实训基地,开展订单培养、现代学徒制等人才培养模式改革,提升学生实践能力和就业竞争力,以良好的就业前景吸引生源。

3.提升教育教学质量:严格教学管理,深化教学改革,加强“双师型”教师队伍

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