高中生基于GIS技术重建古代英国伦敦城墙商业区课题报告教学研究课题报告.docx

高中生基于GIS技术重建古代英国伦敦城墙商业区课题报告教学研究课题报告

目录

一、高中生基于GIS技术重建古代英国伦敦城墙商业区课题报告教学研究开题报告

二、高中生基于GIS技术重建古代英国伦敦城墙商业区课题报告教学研究中期报告

三、高中生基于GIS技术重建古代英国伦敦城墙商业区课题报告教学研究结题报告

四、高中生基于GIS技术重建古代英国伦敦城墙商业区课题报告教学研究论文

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一、课题背景与意义

当传统历史教学遭遇学生“记不住、想不到、用不上”的困境时，当古代城市的研究始终停留在文字描述与静态图像时，GIS技术的出现为历史教