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- 2026-02-02 发布于广东
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小学冬季火灾工作方案范文参考
三、组织架构与职责分工
3.1领导小组设置
3.2工作小组分工
3.3责任机制建立
3.4家校协同机制
四、宣传教育与培训
4.1宣传教育计划
4.2师生培训内容
4.3应急演练安排
五、隐患排查与整改
5.1排查范围界定
5.2排查方法实施
5.3整改措施落实
5.4复查机制建立
六、应急处置与演练
6.1应急预案制定
6.2应急响应流程
6.3演练评估改进
6.4后期处置与总结
七、保障措施
7.1组织保障
7.2经费保障
7.3技术保障
7.4人员保障
八、监督与评估
8.1监督机制
8.2评估方法
8.3结果运用
九、时间规划
9.1阶段划分
9.2关键节点
9.3进度监控
十、预期效果
10.1安全指标提升
10.2能力素质强化
10.3制度体系完善
10.4社会效益延伸
三、组织架构与职责分工
3.1领导小组设置
学校冬季火灾防控工作领导小组由校长担任组长,分管安全工作的副校长担任副组长,成员包括德育主任、总务主任、各年级组长及消防安全负责人。领导小组全面负责学校冬季火灾防控工作的统筹规划、决策指挥和监督检查,每月至少召开一次专题会议,分析研判冬季火灾风险,研究制定针对性措施。组长对全校火灾防控工作负总责,副组长具体负责日常协调与落实,各成员根据职责分工承担相应责任。领导小组下设办公室,由总务主任兼任办公室主任,负责信息汇总、文件传达、工作调度等具体事务,确保各项指令及时传达、各项措施有效落实。同时,领导小组需与属地消防救援部门、教育主管部门建立联动机制,定期汇报工作进展,争取专业指导与支持,形成“学校主导、部门联动、社会参与”的火灾防控工作格局。
3.2工作小组分工
根据冬季火灾防控工作需求,学校设立四个专项工作小组,明确分工、协同作战。宣传教育组由德育主任牵头,各班主任、语文教师及少先队辅导员组成,负责制定冬季防火宣传教育计划,通过主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、微信公众号等多种形式,普及防火知识、逃生技能和法律法规,重点针对学生开展“不玩火、安全用电、正确报警”等教育,确保宣传教育覆盖全体师生及家长。隐患排查组由总务主任负责,联合电工、维修人员及各年级安全员,每周至少开展一次全校性火灾隐患排查,重点检查消防设施(灭火器、消火栓、应急照明、疏散指示标志)是否完好有效,电路线路是否老化,取暖设备(电暖气、空调、锅炉)使用是否规范,消防通道是否畅通,建立隐患排查台账,明确整改责任人、整改时限和整改措施,实行销号管理。应急演练组由体育教研组长和各班班主任组成,负责制定应急演练方案,每月至少组织一次全校性消防疏散演练,模拟火灾场景,指导学生掌握湿毛巾捂口鼻、低姿弯腰逃生、有序疏散等技能,同时培训教职工初期火灾扑救、人员疏散引导、伤员救护等能力,确保演练实效。物资保障组由后勤主任负责,建立消防物资管理制度,定期检查、维护、补充灭火器、消防水带、应急照明、疏散指示标志等器材,确保数量充足、性能良好,同时储备应急物资(如急救包、手电筒、逃生绳等),保障火灾防控工作所需物资及时到位。
3.3责任机制建立
学校严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的火灾防控责任机制,构建校长、分管领导、部门负责人、班主任、任课教师、后勤人员六级责任体系,层层签订《冬季火灾防控工作责任书》,明确各级人员职责。校长是第一责任人,对全校火灾防控工作负全面责任;分管领导直接负责,具体组织落实各项措施;部门负责人负责本部门范围内的火灾防控工作;班主任是班级防火第一责任人,负责班级学生的防火教育和日常管理;任课教师在教学过程中渗透防火知识,发现安全隐患及时报告;后勤人员负责消防设施维护、电路检修、取暖设备管理等具体工作。同时,建立责任追究制度,对在火灾防控工作中认真负责、措施得力、成效显著的部门和个人给予表彰奖励;对因责任不落实、措施不到位导致发生火灾事故或造成重大损失的,严肃追究相关人员责任,情节严重的依法依规处理,确保责任到人、到岗到底,杜绝推诿扯皮现象。
3.4家校协同机制
冬季火灾防控工作离不开家长的配合与支持,学校需建立家校协同机制,形成教育合力。通过家长会、致家长一封信、班级微信群等途径,向家长宣传冬季防火知识,提醒家长教育孩子不玩火、不随意触摸电器、不在易燃易爆物品附近玩耍,引导家长关注家庭消防安全,定期检查家庭电路、燃气设备,规范使用取暖设备,不在楼道堆放杂物,保持消防通道畅通。同时,组织“消防安全进家庭”活动,鼓励学生与家长共同排查家庭火灾隐患,制作家庭逃生路线图,提高家长和孩子的防火意识与自救能力。此外,学校建立家长志愿者队伍,邀请家长参与学校火灾隐患排查、应急演练等活动,充分发挥家长的监督
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